敬业的重要性议论文400字

问：学生应该怎样敬业与乐业的作文 400字左右

1. 答：读了梁启超先生的《敬业与乐业》，我受益匪浅。我清楚地了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业”“乐业”的前提是“有业”，没有它，何谈“敬业与乐业”？
   “有业之必要”
   对我们来说，“业”自然是学业。文中引用朱熹的一句话“主一无适便是敬”，让我真正认识到要专一于学习而不旁及其他的事情，就是所谓的“敬”。我们作为学生，专心于学习，有坚强的意志力，勇于拼搏的气魄，决不放弃的信念，便是“敬业”。不管任何工作，拿到手里，就要根据自己的才能去劳作，把它做到圆满。这也证明人人都要有工作，人人都要劳作。“百行业为先，万物懒为首”，我们现在不是没有职业的懒人，将来也不能做社会的蛀虫。
   至于乐业，我认为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”便足以诠释了。有些人厌恶本行，这件事分明不能不做，却满肚子不愿做，不愿做是逃不了的，但哭丧着脸去做和快乐地去做的结果是截然不同的。我想，做一件事，要抱着积极乐观的心态，融入其中，一步一步奋斗前去回想自己努力得来的成就，就会有一种归属感。同时，要与别人比较骈进，在竞争中体味快乐。这样的生活才有价值。
   总之，做任何事情都要“敬业”“乐业”，我们要在“敬业与乐业”中实现我们的人生的价值以及生命的意义！

问：谈敬业与乐业 谈读书 写一篇语文作文，400字左右

1. 答：读了梁启超先生的《敬业与乐业》，我受益匪浅。我清楚地了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业”“乐业”的前提是“有业”，没有它，何谈“敬业与乐业”？
   “有业之必要”
   对我们来说，“业”自然是学业。文中引用朱熹的一句话“主一无适便是敬”，让我真正认识到要专一于学习而不旁及其他的事情，就是所谓的“敬”。我们作为学生，专心于学习，有坚强的意志力，勇于拼搏的气魄，决不放弃的信念，便是“敬业”。不管任何工作，拿到手里，就要根据自己的才能去劳作，把它做到圆满。这也证明人人都要有工作，人人都要劳作。“百行业为先，万物懒为首”，我们现在不是没有职业的懒人，将来也不能做社会的蛀虫。
   至于乐业，我认为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”便足以诠释了。有些人厌恶本行，这件事分明不能不做，却满肚子不愿做，不愿做是逃不了的，但哭丧着脸去做和快乐地去做的结果是截然不同的。我想，做一件事，要抱着积极乐观的心态，融入其中，一步一步奋斗前去回想自己努力得来的成就，就会有一种归属感。同时，要与别人比较骈进，在竞争中体味快乐。这样的生活才有价值。
   总之，做任何事情都要“敬业”“乐业”，我们要在“敬业与乐业”中实现我们的人生的价值以及生命的意义！

问：一篇关于敬业的作文 400字左右

1. 答：我们的老师很敬业。是老师陪伴我们度过了几年的小学生涯，教育我们要好好学习，好好做人，争取成为对社会有贡献的人。
   记得有一次，我考试因为粗心而被扣掉了7分。这可是我有史以来最差的成绩了！老师为了教导我，特地喊我谈话。当时我几乎不敢正视他的脸，可是出乎我的意料，他笑着问我：“考差了吧？不要灰心！虽然你这次名落孙山，但以后只要注意这些细节问题，就可以考得最好！明白么？”我听了这些话，心头一热，暗暗下定决心：一定要考好！从此以后，我的成绩没差过。
   还有一次，我有点骄傲，走起路来都飘飘然的。那天，老师布置的作业，我的字写的，根本是阎王爷写字——鬼画符，老师看了，立马要求我重写。我当时就很气愤，心想：不就是几个字嘛，用得着这么小题大做？！老师看透了我的心思，语重心长地对我说：“这的确只有几个字，不过人们常说‘字是人的第二面容。’你长得眉清目秀，字却是龙飞凤舞，别人看了，肯定会认为你不是什么好人呀！所以你要写好字！”我听了，火气顿减，将字写得人认认真真了。
   这样的事例还有很多。老师啊，感谢你们将我们教导好，我们一定会在以后的生活中让你们满意的！
2. 答：幼儿园的黄老师是我童年时最喜欢的老师，她具有强烈的敬业精神，大家都很尊敬她。
   她弹钢琴时，优美的曲调让同学们都陶醉于其中，有时同学们还会跟随着音乐哼起了儿歌，教室里欢乐的气氛久久萦徊。但是那一天她弹奏的乐曲突然显得有点不够协调，不像平日那样美妙动听。
   “老师，您怎么了？”班上一位同学不由自主地问道。
   老师淡然一笑，说：“没事，只是有点感冒而已。大家不要分心，我们继续上课吧。”
   同学们听了以后，气氛都严肃起来，老师就继续给我们弹奏音乐，同学们也更加专注地听音乐了。一曲毕，老师开始弹奏起了字母歌的曲调，我们大家就跟着老师唱起了英文歌。我们集中精神地唱歌，连老师唱歌时那浓浓的鼻音都没有注意到。老师倾情地带领我们，我们沉浸在欢乐的海洋之中。
   紧接着，老师演奏起新疆舞曲，我们随着音乐翩翩起舞，大家都很起劲。但是，在做一个旋转的动作中，一位同学不小心跌倒了在地上。这时，音乐霎时间停了下来，老师连忙跑过去，扶起同学察看同学的伤势，发现那位同学擦伤了膝盖，随即带着同学走去医务室进行治理。过了不久，老师就回来了，继续给我们上课。
   放学的铃声这时响了起来，同学们自觉地站好了队伍，看见老师疲惫的身躯，齐声说：“谢谢老师，老师您辛苦了！”