梁柱焊接一体化新教学方法的应用

论文摘要

本文针对《梁柱的焊接》教学中存在的问题,详细阐述在采用新的教学方法后,激发了学生的学习兴趣与主观能动性。改善了师生关系,提高了学生的专业能力以及学习效率。

论文目录

• 一、新教学方法的介绍及具体实施方式
•   （1） 头脑风暴教学法:
•   （2） 查阅文献法:
•   （3） 数据分析法:
•   （4） 案例研究法:
• 二、新教学方法在梁柱焊接一体化教学中的优势
•   （一） 改变传统的教学手段
•   （二） 提高学生学习兴趣以及自主学习能力
•   （三） 拓宽学生的知识面
•   （四） 改变学生的思维模式
• 三、实施新教学方法后的心得体会
• 四、结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王晶

关键词: 梁柱焊接,一体化,新教学,应用

来源: 科技风 2019年08期

年度: 2019

分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 金属学及金属工艺,高等教育

单位: 大庆技师学院

分类号: G642.4;TG40-4

DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201908040

页码: 45

总页数: 1

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