关键实验论文-董惠娟,隋明扬,王奕,彭高亮,陈志刚

关键实验论文-董惠娟,隋明扬,王奕,彭高亮,陈志刚

导读:本文包含了关键实验论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:机电系统控制基础,传递函数,Bode图,扫频法

关键实验论文文献综述

董惠娟,隋明扬,王奕,彭高亮,陈志刚[1](2019)在《机电系统控制基础课程实验中传递函数辨识方法及关键技术》一文中研究指出机电系统控制基础课程最重要的实验是机电系统传递函数的参数辨识。该文采用作者自行研制的硬件可配置、软件可编程、内容可扩展、多参数可调的设备,描述了基于扫频法获得机电系统数学模型传递函数和Bode图的辨识方法,以及影响辨识精度的3个主要关键技术:电枢电压输入与转速的标定方法、输出信号存储方法和时钟精度获取方法。给出了C#编程的关键程序代码和注释。通过该实验,揭示Bode图和机电参数的内在关联。(本文来源于《实验技术与管理》期刊2019年11期)

史伟[2](2019)在《聚焦关键 推动顺德改革创新实验区建设再创佳绩》一文中研究指出佛山日报讯 近日,市委书记鲁毅主持召开市委常委会会议。会议传达学习习近平总书记考察上海重要讲话和在第二届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神,研究我市贯彻落实意见;传达学习新修订制定的《中国共产党党内法规制定条例》《中国共产党党内法规和规范性文件备案(本文来源于《佛山日报》期刊2019-11-19)

冯新平[3](2019)在《化学实验是提升学生化学学科核心素养的关键》一文中研究指出化学是一门以实验为基础的学科。化学实验是学生建立化学感性认识、积累化学知识体系的主要途径,也是提升学生化学学科核心素养的关键。一、以实验现象为基础,强化宏观辨识与微观探析化学实验现象是化学反应本质的外在表现,学生通过大量宏观化学实验现象观察、了解宏观的物质及其变化现象,从微观的原子、分子分析物质及其变化的实质;运用化学符号系统描述物质及其变化的本质和规律。学生通过对大量的化学反应现象的感性体验,牢固建立微观粒子及其结构的观念,深(本文来源于《中学化学》期刊2019年11期)

易玄,毛怡沙,谢志明[4](2019)在《关键审计事项详略、使用者背景与信息质量——来自实验研究的证据》一文中研究指出为提升审计报告的信息质量和沟通价值,审计报告改革引入关键审计事项,关键审计事项披露增加了审计报告的增量信息,但其个性化特征在弥补传统审计报告模式化披露方式缺陷的同时,也引发了使用者信息感知差异,进而可能影响改革成效。通过实验研究发现:审计师在关键审计事项披露中增加量化、时间、结论信息的详式披露对信息质量的影响在不同财会背景使用者中存在差异性,关键审计事项的详式披露可提升非财会专业使用者的表象信息质量感知,对财会专业使用者则影响不显着;同时,作为使用者个性化特征的财会知识背景有利于其从内在信息质量的角度解读审计报告。(本文来源于《会计之友》期刊2019年21期)

杨卫玲[5](2019)在《浅析初中化学课堂实验教学关键点及过程》一文中研究指出开展实验教学不仅能够让学生学习更多的化学知识,还能让他们更快的解决化学实验相关习题.而化学实验课堂的关键主要在于实验的构成、实验者以及实验内容,抓住这些关键点,才能理清并合理的开展化学实验过程并学习化学知识.本文对此进行了分析研究.(本文来源于《数理化解题研究》期刊2019年29期)

贾中伟,魏杰,郭秀生,余建平,任志兰[6](2019)在《胫骨横向骨搬移微血网再生技术术中关键技术改进的实验研究》一文中研究指出目的观察比较胫骨横向骨搬移微血管网再生技术术中关键技术改进方法与传统方法对家犬下肢微血管的再生效果。方法将10只同龄、健康的成年家犬双侧后肢随机分为两组,即传统组与改进组,分别10侧后肢,两组术中均于小腿中段做一长约6cm弧形切口,其中传统组用电钻在胫骨中段内侧面上做一范围约1cm×5cm"矩形"骨窗,用微型摆锯将骨窗游离,改进组用电钻在胫骨中段内侧面上做一范围约0.6cm×5cm"门"型骨窗,将胫骨嵴作为为轴,899通过骨窗处将胫骨嵴内侧皮质打断,保留胫骨嵴外侧骨膜,用微型摆锯游离骨窗,两组截骨完毕后均安置专用横向骨搬移外固定牵引架,术后第2天开始利用外固定架缓慢横向搬移骨窗(0.4mm/天);分别于术后4周、8周对两组家犬经股动脉进行下肢数字减影血管造影(digital subtraction angiography,DSA),观察两组微血管网建立情况,于术后8周对两组家犬小腿及足的软组织进行局部组织切片,测量血管密度,观察血管再生情况。结果传统组家犬术前下肢DSA小腿中段周围血管面积为(4.960±0.428),改进组为(4.939±0.435),差异无统计学意义(P>0.05);术后4周DSA显示传统组和改进组家犬均在胫骨搬移区有新生侧枝血管形成,小腿中段周围血管面积分别为(5.901±0.423)和(6.176±0.577),与术前比较差异有统计学意义(P<0.05),但两组之间差异无统计学意义(P>0.05);术后8周DSA显示两组传统组和改进组家犬均在胫骨搬移区及远端有新生侧枝血管形成,小腿中段周围血管面积分别为(6.877±0.585)和(8.040±0.591),改进组较传统组生成的微血管更为丰富,差异有统计学意义(P<0.05)。传统组家犬术前搬移区组织学检查镜下血管组织所占百分比为(3.74±0.20),改进组为(3.68±0.15),两组足背区组织学检查镜下血管组织所占百分比分别为(4.95±0.42)和(5.16±0.41),差异均无统计学意义(P>0.05);传统组术后8周搬移区组织学检查镜下血管组织所占百分比为(4.42±0.28),改进组为(5.35±0.26),两组足背区组织学检查镜下血管组织所占百分比分别为(5.63±0.53)和(7.18±0.25),与术前比较差异均有统计学意义(P<0.05),改进组较传统组镜下再生的血管内皮细胞更为丰富,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论胫骨横向骨搬移微血管网再生技术可以重建家犬小腿以下微血管网,术中将开窗截骨方式改进为"门"形开窗,与传统"矩形"开窗方式相比,保留胫骨嵴外侧骨膜,微血管网再生更为丰富,截骨处的骨性愈合时间缩短,为临床上优化该技术治疗下肢缺血性疾病提供了实验依据。(本文来源于《2019楚天骨科高峰论坛暨第二十六届中国中西医结合骨伤科学术年会论文集》期刊2019-09-10)

周庆安[7](2019)在《高中电学实验关键问题归纳》一文中研究指出高中是学生学习压力最大的阶段之一,该阶段学生学习任务量明显增加,物理学习的难度也较大,给学生带来很大的学习困扰。电学知识是高中物理教学的难点,如何开展系统化知识教学,引导学生掌握物理规律,对电学实验问题进行有效解答是教育工作者需要思考的问题。因此,应总结归纳电学实验中关键问题,帮助学生节省思考时间,提升学习效率。一、高中电学实验教学重点研究(一)构建系统化物理教学课堂(本文来源于《新课程导学》期刊2019年25期)

誉建业[8](2019)在《江门中微子实验站进行大厅顶拱开挖》一文中研究指出广东建设报讯 誉建业报道:日前,位于江门开平市金鸡镇的江门中微子实验站地下实验大厅进行关键部位拱顶的开挖。这意味着世界首个跨度达50米地下实验厅施工进入了建设的关键期。江门中微子实验站最大的特点就是跨度大。整个工程跨度达到50米,50米的实验(本文来源于《广东建设报》期刊2019-08-28)

关南宝,陈小梅[9](2019)在《认同感、归属感和责任感:增强实验室管理凝聚力的关键——以南昌理工学院实验中心为例》一文中研究指出随着社会经济的发展和人民生活水平不断的提高,我国的主要矛盾也随之而改变——由原来的"人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾"变成了"人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾"。从个人层面来讲,更多的是关注精神层面的需求。作为一名民办大学的教职员工,在深厚的学术氛围里更需要得到来至于领导、同事和自己的认可和肯定。所以,本文通过对我校实验员的现状分析,旨在得出:当今在事业单位或者企业甚至家庭中,每个个体的需要与不平衡不充分的管理之间的协调关系,培养员工的认同感、归属感和责任感,从而促进员工的凝聚力。同时,希望借助本文能为高校在实验室管理和留住人才方面提供帮助。(本文来源于《智库时代》期刊2019年32期)

刘佳,吴茉莉[10](2019)在《生命科学实验耗材市场及关键制造技术的现状、挑战与对策》一文中研究指出随着生命科学相关领域的迅速发展,生命科学实验耗材产品的需求量急剧增加,行业市场规模不断扩大。2018年全球生命科学实验耗材销售额为336.8亿美元,预计每年还将以15%~20%的速度增长。它们的种类和质量不断完善和提高,向着更加方便、智能、精准、高效、实验数据管理更加系统化和数字化的方向发展。目前,国外跨国公司在关键技术及市场方面仍占主导地位,但巨大的国内外市场需求和日益增强的制造能力为我国实验耗材企业突破各种发展壁垒提供了良好的契机,为其健康快速发展创造有利的条件。(本文来源于《中国医疗器械信息》期刊2019年13期)

关键实验论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

佛山日报讯 近日,市委书记鲁毅主持召开市委常委会会议。会议传达学习习近平总书记考察上海重要讲话和在第二届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神,研究我市贯彻落实意见;传达学习新修订制定的《中国共产党党内法规制定条例》《中国共产党党内法规和规范性文件备案

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

关键实验论文参考文献

[1].董惠娟,隋明扬,王奕,彭高亮,陈志刚.机电系统控制基础课程实验中传递函数辨识方法及关键技术[J].实验技术与管理.2019

[2].史伟.聚焦关键推动顺德改革创新实验区建设再创佳绩[N].佛山日报.2019

[3].冯新平.化学实验是提升学生化学学科核心素养的关键[J].中学化学.2019

[4].易玄,毛怡沙,谢志明.关键审计事项详略、使用者背景与信息质量——来自实验研究的证据[J].会计之友.2019

[5].杨卫玲.浅析初中化学课堂实验教学关键点及过程[J].数理化解题研究.2019

[6].贾中伟,魏杰,郭秀生,余建平,任志兰.胫骨横向骨搬移微血网再生技术术中关键技术改进的实验研究[C].2019楚天骨科高峰论坛暨第二十六届中国中西医结合骨伤科学术年会论文集.2019

[7].周庆安.高中电学实验关键问题归纳[J].新课程导学.2019

[8].誉建业.江门中微子实验站进行大厅顶拱开挖[N].广东建设报.2019

[9].关南宝,陈小梅.认同感、归属感和责任感:增强实验室管理凝聚力的关键——以南昌理工学院实验中心为例[J].智库时代.2019

[10].刘佳,吴茉莉.生命科学实验耗材市场及关键制造技术的现状、挑战与对策[J].中国医疗器械信息.2019

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