导读:本文包含了类函数论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:函数,零点,素养,抽象,积分,导数,实数。
类函数论文文献综述
陈旭[1]（2019）在《数学抽象素养视角下的习题课教学设计——以“利用二阶导数求解一类函数问题”为例》一文中研究指出文章以二阶导数的相关知识为背景、以数学抽象的3个阶段为理论指导进行教学设计,研究如何在高叁数学习题课中培养学生的抽象素养,提出了基于抽象素养视角下习题课教学设计的3个维度,并指出基于抽象素养视角下教学设计的几点要求.(本文来源于《中学教研(数学)》期刊2019年12期）
余欣,吕王勇,张琼文,杨和柳[2]（2019）在《基于G类函数的二元Copula函数的构造》一文中研究指出从函数的角度出发,提出2种构造二元Copula函数的新方法.首先定义一类新的函数:G类函数,对G类函数的性质进行推导和研究,并利用常微分方程的相关知识给出G类函数的一种构造方法,然后基于G类函数提出2种建立二元Copula函数的构造方法,最后利用构造的G-Copula函数对成都市和绵阳市第一产业产值间的相关关系进行实证分析,说明此构造方法的有效性.(本文来源于《四川师范大学学报(自然科学版)》期刊2019年06期）
高翔[3]（2019）在《一类函数的分部积分规律(一)》一文中研究指出对于正整数指数幂与指数函数、正弦、余弦、双曲正弦、双曲余弦的乘积的不定积分,运用分部积分法,进行讨论,根据它们的运算特征找出规律,得出可以直接求得结论的普遍公式.(本文来源于《高等数学研究》期刊2019年06期）
蔡振树[4]（2019）在《一类函数导数问题的构造策略探究》一文中研究指出导数是高中数学学习的一个重要组成部分,是研究函数、方程、不等式等问题的有力工具.利用导数研究函数的单调性、极值、最值等,会涉及函数与方程、分类讨论、化归与转化、有限与无限等重要数学思想和分析法、综合法、换元法、构造法等常用数学方法.是考查数学抽象、逻辑推理等数学核心素养的重要载体.(本文来源于《数学学习与研究》期刊2019年21期）
李昭平[5]（2019）在《“一分为二”思想巧解一类函数问题——从2019年一道高考函数题说起》一文中研究指出1.从一道高考题看"一分为二"思想题目(2019年高考全国I卷理科第20题)已知函数f(x)=sinx-ln(1+x), f'(x)是f(x)的导函数.证明:f'(x)在区间(-1,π/2)内存在唯一极大值点.分析本题跳出了过去常见的指数函数、对数函数、整式函数、分式函数的复合形式,而以叁角函数与分式(本文来源于《中学数学研究(华南师范大学版)》期刊2019年19期）
王佩其[6]（2019）在《值得关注的叁类函数零点问题》一文中研究指出函数的零点问题,归根到底是研究函数的图像与性质问题。一方面要判断函数的单调性,再借助零点存在性定理来解决;另一方面将零点问题转化为函数图像的交点问题,利用数形结合来解决。那么这类问题一般会出现哪些情形呢?本文分类举例说明。一、判断函数零点所在的区间的问题判断函数零点所在的区间,一般只需利用零点存在性定理。(本文来源于《中学生数理化(高一使用)》期刊2019年10期）
李小华,刘辉,刘晓平[7]（2019）在《一类函数完全未知的随机非线性系统自适应H_∞跟踪控制》一文中研究指出针对一类函数完全未知的严格反馈随机非线性系统,提出了一种基于backstepping技术的鲁棒H_∞自适应神经跟踪控制器设计的新方法.该方法可在随机非线性系统是依概率一致最终有界的情况下,保证随机非线性系统H_∞性能指标,且H_∞踪踪控制器容易获得.同时该方法去除了一些文献中神经网络逼近误差需要平方可积的假设.文中使用径向基函数(radial basis function, RBF)神经网络逼近打包的未知非线性函数.所设计的控制器能够保证闭环系统跟踪误差及其它所有信号都是依概率有界的,且对外界干扰具有鲁棒H∞抑制作用.最后,仿真结果验证了所提方法的有效性和正确性.(本文来源于《控制理论与应用》期刊2019年09期）
罗成[8]（2019）在《从核心素养探讨一类函数图象问题的解法策略》一文中研究指出函数图象问题是函数中的最基本的知识,它主要考查学生的直观想象,数学建模,逻辑推理等核心素养,对学生综合处理问题的能力有较高的要求.下面就常见的几类函数图象问题进行分析,提炼解决问题的方法和策略,增强学生分析和解决问题的能力.(本文来源于《中学生数学》期刊2019年17期）
戴敏娜,邹贱妮[9]（2019）在《例析弦类函数性质》一文中研究指出值域、单调性以及奇偶性(对称性)是高中数学《必修1》中研究的函数的基本性质,在《必修4》里又研究了叁角函数的值域、周期性、单调性以及奇偶性(对称性)问题,它和《必修1》的内容之间是相辅相成、相互影响的.其中叁角函数中弦类函数的值域问题是《必修1》中函数值域问题的特殊化,而周期性也不仅仅是叁角函数的"专利",学过叁角函数的周期性后,可以对《必修1》的函数性质起到拓宽作用.本文从两者之间相互关联性的角度,谈谈弦类函数值域、周期性与对称性等综(本文来源于《高中数理化》期刊2019年17期）
黄荣,何文春[10]（2019）在《一类函数零点存在问题解法探究》一文中研究指出函数的零点体现了函数方程思想,利用函数零点解决函数问题、方程问题已成为高考命题的一个热点,探索快捷的或一般性解决策略是非常必要的.问题(自2016全国课标卷Ⅰ,21(文、理))已知函数f(x)=(x-2)e~x+a(x-1)~2.讨论a>0时,f(x)零点个数.(本文来源于《中学生数学》期刊2019年17期）
类函数论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
从函数的角度出发,提出2种构造二元Copula函数的新方法.首先定义一类新的函数:G类函数,对G类函数的性质进行推导和研究,并利用常微分方程的相关知识给出G类函数的一种构造方法,然后基于G类函数提出2种建立二元Copula函数的构造方法,最后利用构造的G-Copula函数对成都市和绵阳市第一产业产值间的相关关系进行实证分析,说明此构造方法的有效性.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
类函数论文参考文献
[1].陈旭.数学抽象素养视角下的习题课教学设计——以“利用二阶导数求解一类函数问题”为例[J].中学教研(数学).2019
[2].余欣,吕王勇,张琼文,杨和柳.基于G类函数的二元Copula函数的构造[J].四川师范大学学报(自然科学版).2019
[3].高翔.一类函数的分部积分规律(一)[J].高等数学研究.2019
[4].蔡振树.一类函数导数问题的构造策略探究[J].数学学习与研究.2019
[5].李昭平.“一分为二”思想巧解一类函数问题——从2019年一道高考函数题说起[J].中学数学研究(华南师范大学版).2019
[6].王佩其.值得关注的叁类函数零点问题[J].中学生数理化(高一使用).2019
[7].李小华,刘辉,刘晓平.一类函数完全未知的随机非线性系统自适应H_∞跟踪控制[J].控制理论与应用.2019
[8].罗成.从核心素养探讨一类函数图象问题的解法策略[J].中学生数学.2019
[9].戴敏娜,邹贱妮.例析弦类函数性质[J].高中数理化.2019
[10].黄荣,何文春.一类函数零点存在问题解法探究[J].中学生数学.2019
论文知识图
