“互联网+”下培训企业品牌传播创新研究——以马钢教育培训中心为例

论文摘要

"互联网+"时代背景下,企业若不及时转变品牌传播策略,根本无法应对瞬息万变的市场,品牌传播需要顺应市场的发展特性,借助互联网、大数据、云计算的应用,结合互联网思维进行创新,才可以提升品牌传播的效果,增强品牌的知名度。本文以马钢教育培训中心为例,结合互联网思维,进行品牌传播创新研究。

论文目录

• 一、“互联网+”时代品牌传播的转变
• 二、马钢教育培训中心品牌传播现状
•   （一）品牌传播方式单一，过于依赖自身媒介
•   （二）品牌传播内容缺乏特色，整体形象不鲜明
•   （三）品牌传播受众范围小，仅限当地区域
• 三、“互联网+”下马钢教育培训中心的品牌传播创新策略
•   （一）加强品牌内涵建设，增强品牌核心竞争力
•   （二）借助VR技术吸引目标受众，确立品牌形象
•   （三）融入整合营销传播，打造差异化竞争优势
•   （四）构建双向沟通平台，增强品牌与受众的黏性
• 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 冯星

关键词: 互联网,培训,品牌传播

来源: 宿州教育学院学报 2019年05期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技,经济与管理科学

专业: 冶金工业,新闻与传媒,工业经济,企业经济

单位: 安徽冶金科技职业学院

基金: 安徽省2019年高等学校人文社会科学研究重点项目“‘互联网+’钢铁企业培训品牌传播策略研究”(SK2019A0971),安徽省2019年高校优秀青年人才支持计划一般项目(gxyq2019249)

分类号: G206;F426.31;F272.92

DOI: 10.13985/j.cnki.34-1227/c.2019.05.017

页码: 50-52

总页数: 3

文件大小: 94K

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