论文摘要
结合前期的科研成果,设计了一个以γ-MnO2-TiO2/凹凸棒土的制备、表征及低温脱硝性能研究为主线的研究型实验,引导学生查阅文献,综合考虑各因素对实验结果的影响,设计并优化实验方案,以期培养学生的综合实践能力以及创新思维。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 谢爱娟,陶依洋,金响,孔泳,罗士平,薛冰,马江权,周国平
关键词: 二氧化锰,研究型实验,化学教学,脱硝
来源: 化学教育(中英文) 2019年06期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 常州大学石油化工学院,南京师范大学美术学院
基金: 常州大学石油化工学院教育教学研究课题(SHJY201801),江苏省高等教育教改研究课题(2017JSJG136),江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B145),江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2017SJB1783)
分类号: G642;O643.36-4
DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018060029
页码: 45-49
总页数: 5
文件大小: 3137K
下载量: 157
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