导读:本文包含了数字媒体论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:媒体,数字,专业,艺术设计,体系,艺术,时间性。
数字媒体论文文献综述
李浩然[1]（2020）在《数字媒体时代的漫画创作思路》一文中研究指出目前,我国的漫画在创作和展示等过程中对数字媒体的依赖性越来越强。数字媒体作为媒体发展过程中一项新的技术,能够高效整合图像、声音、动作等信息。因此,在漫画创作中引入该技术不仅能够增强漫画的综合表现形式,还能扩大漫画的表现市场和内容接受范围。为了将数字媒体技术与漫画创作更好地结合起来,本文通过分析在漫画创作中引进数字媒体技术的影响,并根据这两者的特点提出借助数字媒体平台创作漫画的有效措施和相关实践探索。(本文来源于《参花(上)》期刊2020年01期）
曹勇[2]（2020）在《数字媒体内容生产产品化策略探析》一文中研究指出数字内容依托互联网技术拥有得天独厚的发展优势,但在数字内容爆发式生产的同时又出现低质量、信息冗余等问题。各类数字媒体平台应当明确数字内容的特点和产品的结构,在用户思维的指引下将"内容"供应变为"产品"服务,着重提高内容创作、资源整合、品牌规划、服务质量,走出一条独特的数字内容产品化发展的道路。(本文来源于《中国集体经济》期刊2020年02期）
高燕,马韦伟[3]（2019）在《高职新媒体人才创新创业能力培养途径的研究——以河职院数字媒体应用技术专业为例》一文中研究指出伴随着我国"双创2.0"时代的到来,如何在原来的新媒体人才培养过程中强化学生的"创新"和"创业"能力,成了高职院校新媒体人才培养的新课题,本文主要以河职院数字媒体应用技术专业为例,通过分析其在人才培养目标、校企合作和课程建设等方面对培养创新创业能力的作用,由此探究新媒体人才创新创业能力的培养途径。(本文来源于《传媒论坛》期刊2019年24期）
何思敏[4]（2019）在《数字媒体艺术专业实践教学构建体系研究》一文中研究指出近年来,诸多高校都开设了数字媒体艺术专业,受到了社会各界的广泛关注,该专业主要培养掌握数字媒体艺术技能的人才。本文将阐述数字媒体艺术专业在实践教学中的问题,并提出构建该专业实践教学体系的一些建议。随着社会的不断发展进步,文化创意产业的转型升级,数字媒体作为时代的产物应运而生,市场对数字媒体专业人才的需求进一步扩大,尤其是对拥有实践经验的学生更为青睐。这就对高校教学提出更高的要求,既要使该专业的人才能够在校掌握扎实的理论知识,又需要拓展学生的实践动手能力。(本文来源于《牡丹》期刊2019年36期）
李松[5]（2019）在《浅析高校转型数字媒体艺术专业的改革与发展——以梧州学院为例》一文中研究指出数字媒体艺术专业定位于应用技术型,建设适应梧州市文化创意产业以及电子信息技术、游戏制作等地方特色产业的发展需要的,优势鲜明的特色专业。本校专业根据学生特点和社会需求,明确自身的人才培养特色为:掌握数字绘画技能、软件UI设计技能、影视后期特效设计技能、数字艺术3D+2D游戏设计技能、数字艺术虚拟展示设计技能、数字艺术交互设计技能。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年24期）
李玉霞[6]（2019）在《数字媒体技术课程教学实践体系研究》一文中研究指出伴随着数字媒体技术的快速发展,在这一专业当中,人才需求量的极具增大促使数字媒体技术课程的改革不断增大,也使得教育所独有的社会化功能在发展过程当中得到了更为充分的表现。许多院校开始开设这样一门专业,但是,在经验缺乏、教学条件的匮乏等,导致数字媒体专业学生在毕业之后难以找到合适的工作,很难适应现在当代市场的岗位需求,由此,本文以"数字媒体技术课程教学实践体系研究"作为研究对象,希望通过本文研究,更有效的促进数字媒体技术课程教学的发展。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
梁娜[7]（2019）在《论数字媒体时代下影像艺术作品中的时间性》一文中研究指出传统媒介形式在时代和科技的发展冲击下不断更迭,更为新颖的表现形式逐渐呈现在人们的面前。目前,影响艺术已经成为人们表现自己思想和自然美景的首选艺术表现形式,其中最主要的艺术特征为时间性,在时光的流逝中,某些影像作品正是因为时间性的显着作用才得以给人们留下震撼的印象和深远的记忆。基于此种情况,本文详细阐述了影像艺术在时代中的传播与发展方式,并论述了影像艺术作品时间性特征的基本含义,借助典型影像作品细细分析时间性的作用,希望能为相关研究人员提供参考和借鉴。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
李子一[8]（2019）在《数字媒体时代水墨元素与叁维技术的碰撞——以《鱼戏莲》为例》一文中研究指出随着数字化的延伸发展,中国传统的水墨文化从二维时代开始向叁维时代不断靠拢。数字化时代水墨与叁维技术运用先进手段开发民族文化资源,使其与时俱进。20世纪60年代,中国水墨动画风行,90年代后,全球化席卷而来,各国文化开始相继冲击中国动画市场。水墨动画制作耗费时间过长,工艺繁琐,开始在大众视野内逐渐隐匿。数字化的不断深入发展,推进水墨元素与叁维技术的碰撞,使水墨动画再一次在国际舞台崭新亮相。本文以《鱼戏莲》为例,从水墨动画的发展、《鱼戏莲》中点线面应用与应用动画技术软件简单说明。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
丁彦[9]（2019）在《高职数字媒体艺术设计专业全流程项目化教学模式研究——以《影视宣传片设计制作》为例》一文中研究指出目前,高职数字媒体艺术设计专业普遍存在着定位不明确、课程体系混乱、师资力量匮乏等问题。各高职院校的数字媒体艺术设计专业都处于"摸着石头过河"的阶段,大家还在不断地探索。本文提出的针对数字媒体艺术设计专业的全流程项目化教学模式,可以对专业的发展提供可供参考的建议。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
许格非,关玉凤[10]（2019）在《数字媒体环境下中国画在艺术设计中的应用与思考》一文中研究指出中国画作为中国的优秀传统文化元素重要组成部分之一,对于当前的文化艺术发展具有深远影响,中国画在世界绘画艺术中都占据一定的地位,而其自身的东方性和独特性是任何一种绘画都无法替代的,即使是现代学科技术不断发展的今天,中国画依然有其存在意义和价值。现阶段,数字媒体环境发展已经渗透到各行各业,在艺术设计中,数字媒体技术也发挥了重要作用,要实现中国画的传承和发展,少不了要推陈出新,对中国画赋予更多的时代价值,对此,在中国画的艺术设计中,融入数字媒体技术,对于新时代中国画的传承和发展创新都具有重要意义。本文主要介绍了中国画的现代艺术价值,分析中国画在现代艺术设计中的重要性,并探究数字媒体艺术设计内涵,探究数字媒体环境下中国画在艺术设计中的应用对策。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
数字媒体论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
数字内容依托互联网技术拥有得天独厚的发展优势,但在数字内容爆发式生产的同时又出现低质量、信息冗余等问题。各类数字媒体平台应当明确数字内容的特点和产品的结构,在用户思维的指引下将"内容"供应变为"产品"服务,着重提高内容创作、资源整合、品牌规划、服务质量,走出一条独特的数字内容产品化发展的道路。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
数字媒体论文参考文献
[1].李浩然.数字媒体时代的漫画创作思路[J].参花(上).2020
[2].曹勇.数字媒体内容生产产品化策略探析[J].中国集体经济.2020
[3].高燕,马韦伟.高职新媒体人才创新创业能力培养途径的研究——以河职院数字媒体应用技术专业为例[J].传媒论坛.2019
[4].何思敏.数字媒体艺术专业实践教学构建体系研究[J].牡丹.2019
[5].李松.浅析高校转型数字媒体艺术专业的改革与发展——以梧州学院为例[J].明日风尚.2019
[6].李玉霞.数字媒体技术课程教学实践体系研究[J].艺术品鉴.2019
[7].梁娜.论数字媒体时代下影像艺术作品中的时间性[J].艺术品鉴.2019
[8].李子一.数字媒体时代水墨元素与叁维技术的碰撞——以《鱼戏莲》为例[J].艺术品鉴.2019
[9].丁彦.高职数字媒体艺术设计专业全流程项目化教学模式研究——以《影视宣传片设计制作》为例[J].艺术品鉴.2019
[10].许格非,关玉凤.数字媒体环境下中国画在艺术设计中的应用与思考[J].艺术品鉴.2019
论文知识图
