论文摘要
目的了解青浦区中小学生肺结核防治核心知识知晓率,评价不同健康教育形式的效果,为学校科学开展结核病防治提供参考依据。方法采取逐级分层整群抽样方法,在青浦区中小学校中随机抽取4所中学和4所小学,每个年级随机抽取一个班级,共1,116名学生,按年级分成4组进行干预。采用国内关于中小学肺结核防治知识的综合问卷进行调查。结果 4种健康教育方式(发放材料自学、观看视频、主题班会、课堂教学)干预后总知晓率依次是59.75%、52.29%、71.99%、79.73%。4种方式健康教育干预后,一~三年级知晓率顺序依次是观看视频、课堂教学、主题班会、发放材料自学;四~五年级知晓率顺序依次是主题班会、发放材料自学、课堂教学、观看视频;六~九年级知晓率顺序依次是课堂教学、主题班会、发放材料自学、观看视频。四种方式健康教育干预前后的知识知晓率差异均有统计学意义(P<0.01)。结论青浦区中小学肺结核核心知识知晓率偏低;一~三年级学生采用观看视频健康教育形式效果较好;四~五年级采用主题班会健康教育形式效果较好;六~九年级采用课堂教学、主题班会健康教育形式效果更好。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 周喆,沈建珍,王凌鸿,郁晞,陈晓芸
关键词: 肺结核,核心知识,学生,干预
来源: 健康教育与健康促进 2019年05期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技
专业: 医药卫生方针政策与法律法规研究,感染性疾病及传染病,儿科学
单位: 上海市青浦区疾病预防控制中心
分类号: R52;R193
DOI: 10.16117/j.cnki.31-1974/r.201905021
页码: 452-454+458
总页数: 4
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