导读:本文包含了扩大培养论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:博士生,人才,能力,人才培养,生物量,失业保险,学科。
扩大培养论文文献综述
江南[1]（2019）在《培养涉外法律人才 扩大仲裁制度影响》一文中研究指出“近年来，在‘一带一路’倡议落实深化中，对国际法律服务人才需求急剧扩大。”在11月22日举办的第十七届“贸仲杯”国际商事仲裁模拟仲裁庭辩论赛颁奖仪式上，中国国际经济贸易仲裁委员会副主任兼秘书长王承杰说。新中国成立70年来，我国经济发展突飞猛进。国(本文来源于《中国贸易报》期刊2019-11-26）
王坤[2]（2019）在《突出“一主两辅”推进秸秆综合利用 扩大技工院校招生培养更多技能人才》一文中研究指出本报9日讯（记者王坤）9日上午，省委副书记、省长王文涛主持召开省政府常务会议，传达全国金融形势通报和工作经验交流电视电话会议精神，听取中国（黑龙江）自由贸易试验区有关工作情况汇报，明确我省技工院校扩招各项支持政策，部署2019年全省秸秆综合利用工作，布置(本文来源于《黑龙江日报》期刊2019-09-10）
杨婷婷[3]（2019）在《采撷庆阳民俗文化,为培养核心素养助力——扩大语文外延,多元化表达课程》一文中研究指出语文教学中核心素养的培育,"庆阳民俗文化"是一种宝贵的教学资源。在单元教学中追风"庆阳民俗文化",能催生核心素养,实现"1+X"阅读;在作文教学中追星"庆阳名人",能够缔造快乐课堂,挖掘写作潜力,促进序列化作文训练;在综合实践中追随"庆阳文化艺术",能多元化表达课程,加快核心素养教育步伐。(本文来源于《中华少年》期刊2019年25期）
胡浩[4]（2019）在《教育部：将进一步扩大家政服务人才培养规模》一文中研究指出近日，教育部发布消息称，教育部将贯彻落实好国办《关于促进家政服务业提质扩容的意见》，进一步完善专业结构，扩大家政服务人才培养规模等。据悉，教育部高度重视家政服务人才的培养培训工作，在专业设置方面，目前中职、高职和普通本科专业目录中设有家政服务与管(本文来源于《中国劳动保障报》期刊2019-08-16）
[5]（2019）在《李克强主持召开国务院常务会议 确定使用1000亿元失业保险基金结余实施职业技能提升行动的措施 提高劳动者素质和就业创业能力 讨论通过高职院校扩招100万人实施方案 加快培养各类技术技能人才促进扩大就业》一文中研究指出国务院总理李克强4月30日主持召开国务院常务会议,确定使用1000亿元失业保险基金结余实施职业技能提升行动的措施,提高劳动者素质和就业创业能力;讨论通过高职院校扩招100万人实施方案,加快培养各类技术技能人才促进扩大就业。会议指出,根据中央经济工作会议和《政府工作报告》部署,就业优先政策是宏观经济政策的重(本文来源于《职业》期刊2019年23期）
王顶明[6]（2019）在《为什么需要适度扩大博士生培养规模》一文中研究指出党的十九大报告强调,要"加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展"。博士生教育体现一流大学和一流学科建设的高度,是高等教育内涵式发展中具有高端引领、示范带头和辐射导向作用的重要组成部分。优化博士生培养规模、结构与布局,是实施教育供给侧结构性改革,服务战略需求和保障高端人才供给的重要手段。(本文来源于《中国研究生》期刊2019年06期）
宋纯鹏[7]（2019）在《扩大创新型人才资源 强化研究生培养质量》一文中研究指出研究生教育肩负着培养拔尖创新人才的重要使命研究生教育是人才培养的高端，处于我国金字塔教育体系的顶层，具有“精英教育”的特点，肩负着培养拔尖创新人才的重要使命，是科技第一生产力、创新第一动力、人才第一资源的重要结合点，是支撑、推动国家创新驱动发展(本文来源于《人民政协报》期刊2019-05-29）
孙汴京,林建斌,自强,陈春涛,孙东平[8]（2019）在《响应面法优化木醋杆菌NUST4.2种子扩大培养条件》一文中研究指出该研究以菌体OD_(600) nm值为响应值,采用响应面法对木醋杆菌NUST4.2的种子扩大培养条件进行优化。通过Plackett-Burman试验设计筛选主要影响因素,在此基础上,采用最陡爬坡路径法逼近最大响应值区域,最后利用响应面分析法确定最优培养条件。结果表明,主要影响因素为搅拌转速、通气量、消泡剂用量;木醋杆菌NUST4.2的种子扩大培养的最优条件为装液量70%,初始pH值为6.0,搅拌转速257 r/min,消泡剂用量0.054%,罐压0.2 MPa,通气量1.72 Nm~3/h。在此最优条件下培养36 h,OD_(600) nm值达到0.70。(本文来源于《中国酿造》期刊2019年05期）
[9]（2019）在《李克强主持召开国务院常务会议》一文中研究指出新华社北京4月30日电 国务院总理李克强4月30日主持召开国务院常务会议，确定使用1000亿元失业保险基金结余实施职业技能提升行动的措施，提高劳动者素质和就业创业能力；讨论通过高职院校扩招100万人实施方案，加快培养各类技术技能人才促进扩大就业。(本文来源于《人民日报》期刊2019-05-01）
王盛林[10]（2019）在《栅藻Desmodesmus armatus B38扩大培养工艺及其生物活性物质研究》一文中研究指出微藻营养价值丰富,含有多种高附加值的生物活性化合物。本文以生物量、蛋白质和多糖含量为指标进行优势微藻的筛选;对筛选出的栅藻(Desmodesmus armatus B38)进行培养条件优化和全营养素分析,评价其作为食品或饵料的潜在利用价值;对蛋白质和多糖进行分离纯化,研究其活性及结构鉴定;对微藻进行饵料的研制与开发,主要结果如下:以15株热带微藻为研究对象,对其生物量、多糖含量和蛋白质含量进行分析比较。其中藻株B38蛋白质和多糖含量分别为49.00±1.35%和5.37±0.03,在15株热带微藻中最具开发潜力,且适合高密度培养。经形态和分子生物学鉴定,其为栅藻(Desmodesmus armatus B38)。通过全营养素分析确定了栅藻(Desmodesmus armatus B38)的营养价值,发现栅藻中含有丰富的营养成分,碳水化合物、油脂、灰分、粗纤维、蛋白质分别占藻粉干重的 13.86%、14.00%、4.28%、3.52%、49.00%,能量为 377.44 kcal。可作为动物体营养物质的来源。栅藻中含有多种脂肪酸,且含有生物体生长所需要的C18:2(n-6)(亚油酸)和C18:3(n-6)(亚麻酸),但含量较低;栅藻含有18种氨基酸,包括8种必须氨基酸和两种鲜味氨基酸,其中必须氨基酸的SRCAA值为100,表明具有较多的游离氨基酸。栅藻中维生素除VB3和VE外,其他维生素种类欠缺,含量较低。栅藻富含多种矿物质元素,其中钠、钾、钙、镁、铁、锌含量较为丰富,可作为动物体必须微量元素的来源,且重金属铅、镉、汞、砷、锡、镍、铬的含量均低于限定标准。对栅藻(Desmodes armatus B38)培养条件进行优化,通过单因素实验确定了最佳的氮源(硝酸盐)、碳源(碳酸氢盐)和光照强度(108μmol m-2 s-1)。采用Plackett-Burman实验设计,初步筛选了对栅藻生物量有显着影响的变量。这些变量通过中心组合设计(CCD)-响应面法(RSM)进一步优化,以获得高生物量和营养成分,并对BG11培养基进行了重组,重组后的培养基为:0.93gL-1硝酸钠,0.04gL-1磷酸氢二钾,0.15 gL-1硫酸镁,0.07 g L-1碳酸氢钠,且最优的生长条件为:温度27℃,光照强度108μmol m-2 s-1,pH 7.00和通气量0.50 L min-1。在上述条件下,培养12天后,生物量,蛋白质含量和多糖含量分别从原来的0.96±0.11gL-1,49±2.37%和5.37±0.25%提高到 1.65±0.15g L' 53.61±1.25%和 6.15±0.43%,生物量增加 1.7 倍。最后,将优化条件运用到室外800 L光生物反应器中大规模培养。为探索蛋白质和多糖的利用价值,首先对蛋白质和多糖进行优化提取,并对提取的蛋白质和多糖进行结构和性质分析。采用Box-Behnken响应面设计,对蛋白质提取条件进行优化,最佳的提取条件为:pH 11.0;超声功率600 W;提取时间24 min;提取温度20℃;料液比1:15,通过实验验证,最佳提取条件有效,最终,栅藻蛋白质的提取率从53.55±0.98%提高到63.24±0.83%。通过测定,栅藻蛋白质等电点pI=4.3。在pH 12.0时,其溶解度可达89.74%,且一级结构较稳定,分子量主要集中在75 kDa;栅藻蛋白质的热稳定性较高,其热变性温度为109.17℃,和螺旋藻蛋白质、木瓜蛋白质和花生蛋白质相似,超过绿豆和红豆蛋白质;栅藻蛋白质的乳化性和乳化稳定性分别为61.11%和84.55%,和大豆蛋白质具有相似的乳化性,且乳化稳定性较高,可以作为不同食品的粘合剂。选用微波辅助恒温浸提结合法提取栅藻多糖,通过正交试验确定栅藻多糖的最佳提取工艺为:提取温度70℃,微波功率700 W,料液比1:35、微波提取时间20min,恒温浸提2h,用DEAE-52对粗多糖进行分离纯化,共得四种多糖DAP1、DAP2、DAP3和DAP4,分别分离自去离子水段,0.2molL-1、0.5mol L-1和1.0 molL-1 NaCl段。对四种多糖进行分析,四种多糖均由鼠李糖、岩藻糖、阿拉伯糖和甘露糖组成。高效凝胶色谱(GPC)分析表明,四种多糖分子量分布均匀,DAP1、DAP2、DAP3 和 DAP4 的分子量分别为:3.4kDa、33.4kDa、53.4kDa 和 59.1 kDa。扫描电镜显示DAP1表面结构光滑,结构致密,但不平整;DAP2、DAP3和DAP4是一种非晶态固体,呈薄片状。体外抗氧化结果显示,DAP2、DAP3有较强的抗氧化活性。通过投喂栅藻(Desmodesmus armatus B38)作为方斑东风螺开口饵料和鲤鱼幼鱼饵料,研究栅藻对方斑东风螺和鲤鱼生长及存活的影响,发现在人工配合饲料的基础上添加栅藻作为方斑东风螺的开口饵料不利于方斑东风螺的生长和存活,但栅藻对鲤鱼幼鱼的生长有促进作用,复合饵料组的特定生长率、增重率和肥满度均是最高,分别为0.48%、43.75%和7.65%,且栅藻饵料组的肥满度高于配合饵料组,为7.28%,差异显着。(本文来源于《海南大学》期刊2019-05-01）
扩大培养论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报9日讯（记者王坤）9日上午，省委副书记、省长王文涛主持召开省政府常务会议，传达全国金融形势通报和工作经验交流电视电话会议精神，听取中国（黑龙江）自由贸易试验区有关工作情况汇报，明确我省技工院校扩招各项支持政策，部署2019年全省秸秆综合利用工作，布置
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
扩大培养论文参考文献
[1].江南.培养涉外法律人才扩大仲裁制度影响[N].中国贸易报.2019
[2].王坤.突出“一主两辅”推进秸秆综合利用扩大技工院校招生培养更多技能人才[N].黑龙江日报.2019
[3].杨婷婷.采撷庆阳民俗文化,为培养核心素养助力——扩大语文外延,多元化表达课程[J].中华少年.2019
[4].胡浩.教育部：将进一步扩大家政服务人才培养规模[N].中国劳动保障报.2019
[5]..李克强主持召开国务院常务会议确定使用1000亿元失业保险基金结余实施职业技能提升行动的措施提高劳动者素质和就业创业能力讨论通过高职院校扩招100万人实施方案加快培养各类技术技能人才促进扩大就业[J].职业.2019
[6].王顶明.为什么需要适度扩大博士生培养规模[J].中国研究生.2019
[7].宋纯鹏.扩大创新型人才资源强化研究生培养质量[N].人民政协报.2019
[8].孙汴京,林建斌,自强,陈春涛,孙东平.响应面法优化木醋杆菌NUST4.2种子扩大培养条件[J].中国酿造.2019
[9]..李克强主持召开国务院常务会议[N].人民日报.2019
[10].王盛林.栅藻DesmodesmusarmatusB38扩大培养工艺及其生物活性物质研究[D].海南大学.2019
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