导读:本文包含了先锋实验论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:先锋,淮剧,洛伊,传统,戏曲,故宫,小戏。
先锋实验论文文献综述
李梅英[1]（2019）在《先锋实验与现实关怀——“新批评”和语言诗的启示》一文中研究指出人们不仅需要反思历史的作品,也需要能表现人民自身情感与命运、反映现实社会和时代精神的作品。考察西方文艺发展进程后不难发现,即便是现代以来的新批评派和先锋诗人,其主流思想也是兼顾内容与形式的统一,注重对现实社会进行人文关怀,以及继承自身的文化传统。(本文来源于《参花(上)》期刊2019年09期）
[2]（2019）在《做传承叶圣陶教育思想的先锋——苏州叶圣陶实验小学办学特色简介》一文中研究指出纸香墨润,涵育一代人文。坐落在古镇角直德才路61号的苏州叶圣陶实验小学始建于1905年,2002年异地新建并更名,占地60亩,建筑面积21000多平方,按9轨54个班级设置。1917年至1921年着名教育家叶圣陶先生曾执教于此,这里是叶圣陶先生教改实验起步之地,也是叶圣陶先生教育思想发源之地。回眸百年校史的沧桑变迁,放眼现代气派的美丽校园,醒目的匾牌,叶圣陶先生谆谆的教诲,诠释着学校特色鲜明的办学理念一一为学生幸福人生奠基!(本文来源于《中学课程辅导(教师教育)》期刊2019年13期）
赵欣恬[3]（2019）在《叙事迷宫的另一条岔径——从马原等实验作品看中国当代先锋写作的困局与出路》一文中研究指出20世纪80年代末中国的先锋写作是中国现当代文学史上一次极具革命意味的叙事实验浪潮。以马原为代表的先锋文学作家积极介入了这场声势浩大的文学浪潮。本文将借助博尔赫斯最初创造的"叙事迷宫"为参照,以马原、格非、孙甘露几位先锋作家较为着名的几部叙事实验作品为例子,试析我国"叙事迷宫"先锋叙事走向死局的原因。(本文来源于《北方文学》期刊2019年14期）
向勇[4]（2019）在《故宫文创:传承优秀传统文化的先锋实验》一文中研究指出新时代语境下推动传统文化在生活中的落实,就是要推动故宫的文化价值的协同整合,注意故宫文化的膜拜价值、展示价值和体验价值的组合比例和合理布局。故宫作为文化原真性的历史神圣感、国家庄严感、信仰仪式感和民族自豪感是不容挑战的,一切文化创意的手段、产品和服务都要服从于这个文化原真性的前提。(本文来源于《人民论坛》期刊2019年09期）
张世瑾[5]（2019）在《从先锋实验到内化于心》一文中研究指出“西方艺术把该‘玩’的都‘玩’过了，中国艺术家要了解别人、学习别人，最后再找回自己。”画家孙良说。作为首批登上国际当代艺术舞台的中国艺术家，孙良先后参加过意大利威尼斯双年展、德国卡塞尔文献展等国际顶级当代艺术大展。他的油画作品《荡漾》，与其他本(本文来源于《中国艺术报》期刊2019-02-27）
魏晶晶[6]（2018）在《“所有迫害的先锋”——论严歌苓小说《人寰》的叙述实验》一文中研究指出发表于1998年的长篇小说《人寰》,在中国当代文学发展到二十一世纪的今天来看,"历史虚无主义"至上的盛行下,这种潜心逐词逐句和历史"较劲"的小说,始终有着慑人的震撼力。本文欲从《人寰》的叙述结构、对抗中国"抒情传统"的历史书写以及西方佛洛伊德的精神分析等切入,叙述个体在历史前进中的"基因创伤"并且反思文学场域的书写秩序。(本文来源于《北方文学》期刊2018年26期）
胡晓军[7]（2018）在《为了先锋的实验》一文中研究指出小剧场戏曲从舶来的小剧场话剧衍生而来，拥有鲜明的民族文化特征，成为西方小剧场戏剧所无、中国小剧场戏剧所不可缺的重要成员。尤其是近年来，随着中国小剧场话剧渐趋商业化和商品化，小剧场戏曲的先锋性和实验性相对抬升，呈后来居上之势，在故事的编织、主题的提炼和艺术(本文来源于《文学报》期刊2018-08-23）
汪进[8]（2018）在《“实验先锋”的铿锵行动》一文中研究指出党的十九大报告明确回答了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等重大问题,是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。这次大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。新时代呼唤新理论,新理论引领新实践。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,深刻阐(本文来源于《企业文明》期刊2018年05期）
张岩泉,李蒙蒙[9]（2018）在《后现代策略与神秘感:20世纪90年代先锋女作家的话语实验》一文中研究指出20世纪90年代先锋女作家们构成了一个具有强烈的颠覆精神与性别意识的作家群体,在西方非理性哲学思潮与女性主义的双重影响下,她们勇于突破传统写实的窠臼,探索神秘的精神世界和身体王国,并在文本中以非线性的叙事结构、非连贯的叙事时间、非理性的感觉化叙事和非逻辑的梦呓体语言等反叛性、超前性的后现代话语实验,直抵女性内在的心理真实,重塑女性主义叙事的多重表现形式,实现了女性先锋叙事与神秘意蕴的有效融合,但其极端化倾向的出现也无可避免地造成了文本价值的削弱,从而召唤着"先锋的转型"。(本文来源于《福建论坛(人文社会科学版)》期刊2018年05期）
邵启明,贺志胜[10]（2018）在《年轻的团队，不凡的作为》一文中研究指出被评为2018年全国工人先锋号的南钢科技质量部实验检测中心扫描电镜班,成员的平均年龄30出头,是南钢学历最高的班组,6名成员均为本科以上学历,其中一半员工拥有硕士、博士学位。其主要检测设备均引自国外,具有国际先进水平,扫描电镜分辨率达1.2纳米。其Gle(本文来源于《中国冶金报》期刊2018-05-02）
先锋实验论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
纸香墨润,涵育一代人文。坐落在古镇角直德才路61号的苏州叶圣陶实验小学始建于1905年,2002年异地新建并更名,占地60亩,建筑面积21000多平方,按9轨54个班级设置。1917年至1921年着名教育家叶圣陶先生曾执教于此,这里是叶圣陶先生教改实验起步之地,也是叶圣陶先生教育思想发源之地。回眸百年校史的沧桑变迁,放眼现代气派的美丽校园,醒目的匾牌,叶圣陶先生谆谆的教诲,诠释着学校特色鲜明的办学理念一一为学生幸福人生奠基!
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
先锋实验论文参考文献
[1].李梅英.先锋实验与现实关怀——“新批评”和语言诗的启示[J].参花(上).2019
[2]..做传承叶圣陶教育思想的先锋——苏州叶圣陶实验小学办学特色简介[J].中学课程辅导(教师教育).2019
[3].赵欣恬.叙事迷宫的另一条岔径——从马原等实验作品看中国当代先锋写作的困局与出路[J].北方文学.2019
[4].向勇.故宫文创:传承优秀传统文化的先锋实验[J].人民论坛.2019
[5].张世瑾.从先锋实验到内化于心[N].中国艺术报.2019
[6].魏晶晶.“所有迫害的先锋”——论严歌苓小说《人寰》的叙述实验[J].北方文学.2018
[7].胡晓军.为了先锋的实验[N].文学报.2018
[8].汪进.“实验先锋”的铿锵行动[J].企业文明.2018
[9].张岩泉,李蒙蒙.后现代策略与神秘感:20世纪90年代先锋女作家的话语实验[J].福建论坛(人文社会科学版).2018
[10].邵启明,贺志胜.年轻的团队，不凡的作为[N].中国冶金报.2018
论文知识图
