导读:本文包含了国外教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:市中,学习过程,基础教育发展,国内外教育,目标具体化,目标问题,公司创始人,伦贝格,领先一步,教育实践
国外教育论文文献综述
史春勇,董国华[1]（2019）在《品质市中教育的“国际视野”》一文中研究指出16位国外教育“大咖”、10场不同文化背景下的主旨演讲、3节内容丰富的生动课例……去年10月，首届济南市市中区基础教育发展国际研讨会举行，国内外教育同仁奉献了一场“深度学习”的教育盛宴。今年10月17日和18日，2019济南市市中区基础教育发展国(本文来源于《济南日报》期刊2019-10-21）
林德元[2]（2019）在《借鉴国外教育扶贫经验 为“教育扶贫”献计献策》一文中研究指出该文从3个方面列举了我国教育扶贫的一些问题和难点,包括师资问题、教育质量问题、贫困学生的精神贫困问题以及教育免费问题等,并针对每一个问题提出了其他国家,如美国、日本等国家的成功经验和具体做法。(本文来源于《科技资讯》期刊2019年25期）
范明献,索菲[3]（2019）在《国外教育出版领域自适应学习平台建设经验及启示——以培生Revel为例》一文中研究指出自适应学习是人工智能技术与教育出版相融合的新型在线学习形态,为教育出版转型升级带来了新的发展机遇。利维尔(Revel)是国际知名教育出版集团培生集团推出的一款较为成熟的自适应学习平台。它在平台功能架构、数字内容资源开发、技术框架和自适应模型建构方面,具有代表性。国内教育出版机构可借鉴培生Revel经验,布局自适应学习市场:发挥出版内容优势,生产适合自适应学习的数字内容资源;深入研发核心技术,建构自适应引擎模型;运用新技术,营造良好的在线自适应学习场景。(本文来源于《中国出版》期刊2019年16期）
陈颖博,张文兰[4]（2019）在《国外教育人工智能的研究热点、趋势和启示》一文中研究指出为了促进人工智能在教育领域的深度应用,加快实现人工智能为教育赋能,本文以Web of Science数据库核心数据合集中313篇以"人工智能+教育"为主题的文献作为研究样本,利用CiteSpace知识图谱软件从文本和视图两方面进行聚类分析,发现国外教育人工智能的研究热点有智能导师系统、人工智能教育机器人、机器学习、学习模型、智慧学习、计算思维。研究趋势是将计算机技术和神经科学、认知科学结合起来应用于学习认知、情绪认知等。基于此,本文提出我国教育人工智能研究应深化研究层次,注重对意识、情感、态度的研究;重视人工智能应用于教育的效果评估及影响因素研究;利用VR/AR进行跨媒体融合研究,构建智慧学习空间;由知识掌握转向智能核心素养的培养;促进教育人工智能的学习内容、教学模式改革研究。(本文来源于《开放教育研究》期刊2019年04期）
刘超洋,陈冲[5]（2019）在《国外教育研究综述法的源起、方法论基础和基本步骤》一文中研究指出国外教育文献研究方法经历了由传统的叙述研究法向当前的研究综述法的转向。与叙述研究法相比,研究综述法的过程和结论更为客观可信,它融合了基于文本阐释理论的思辨主义取向和标准化原理的实证主义取向的方法论基础,是混合研究方法的典范;研究综述法有元分析、概述、批判性概述、整合性概述、快速概述等不同的术语表达。根据SALSA模型对其具体的差异进行对比分析,明确了研究者需根据研究问题和文献特征选取合适的技术手段开展研究;教育文献研究中研究综述法主要分为文献检索、编码、数据分析和形成结论四个步骤。(本文来源于《高教探索》期刊2019年08期）
邢文明,汤雅静,秦顺[6]（2019）在《国外教育机构科研数据管理政策大纲解读及启示》一文中研究指出探讨国外教育机构科研数据政策的大纲与主要内容,可为我国教育机构制定科研数据政策提供参考借鉴。本文在对国外科研数据政策大纲/模板进行调研与梳理的基础上,分析政策的大纲、主要内容及阐述视角。发现国外教育机构的科研数据政策大纲主要从数据生命周期、利益相关者和两者相结合3个角度展开。其中,数据生命周期视角主要从科研数据生命周期(计划、管理、保存、共享与利用等)角度阐述各阶段的主要工作内容与要求;而利益相关者视角主要从科研数据管理与共享所涉及的相关主体的角度明确各主体的职责与责任。最后,以美国、澳大利亚及英国的30所知名高校的科研数据政策进行验证,辨明教育机构科研数据政策制定的主要依据。(本文来源于《数字图书馆论坛》期刊2019年05期）
于明明[7]（2019）在《国外教育出版企业数字化转型启示——以培生集团为例》一文中研究指出长期以来,欧美出版企业持续处于全球教育出版业领先地位且极具创新活力,文章通过分析与总结全球最大的教育出版企业培生集团的数字化转型案例,为正在教育出版转型发展道路上前行的中国教育出版企业提供借鉴与参考。(本文来源于《出版广角》期刊2019年03期）
徐丽芳,王心雨,张慧[8]（2019）在《国外教育出版数字化发展对我国的启示——以培生集团为例》一文中研究指出全球出版产业面临数字化的巨大冲击和挑战。培生集团是全球排名第一的教育出版商,也是数字化发展的佼佼者,其在数字化过程中面临的挑战和发展思路,对包括国内教育出版机构在内的同类型企业都有借鉴意义。(本文来源于《出版广角》期刊2019年01期）
董绪瑶,刘欢[9]（2018）在《国外教育养老主要模式与特点剖析》一文中研究指出21世纪以来,面对人口老年化趋势的日益加剧,世界各国致力于发展教育养老事业,通过提高老年人综合素质,缓解社会压力。当前,我国积极推行了各种老年教育政策,不断迎合国际教育养老理念。因此,在对教育养老的理念与发展趋势进行分析的基础上,深刻总结了美、英、法、日等发达国家在教育养老事业上的发展模式与特点,总结其成功经验,并结合我国实际情况提出了国内发展教育养老思路。(本文来源于《中国成人教育》期刊2018年21期）
邓敏,万绪林[10]（2018）在《论国外教育管理体系的特点及其对我国的启示》一文中研究指出以美国、英国及新加坡为例,分析他们的教育管理体系及特点,从中吸取有效经验。学习国外教育管理的先进理念及创新性方法,结合我国教育管理实际需求,分别通过健全教育管理体系、扩大院校自主权,创新管理方式方法、促进信息化建设,树立先进管理思想、提升管理科学性,全面建设管理团队、提高管理团队素养等方面,深入探究国外教育管理体系特点对我国的启示,提出促进我国管理发展的有效措施,旨在能够进一步完善我国教育管理体系,切实提高教育管理水平,更好地与国际接轨。(本文来源于《黑龙江教育学院学报》期刊2018年10期）
国外教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
该文从3个方面列举了我国教育扶贫的一些问题和难点,包括师资问题、教育质量问题、贫困学生的精神贫困问题以及教育免费问题等,并针对每一个问题提出了其他国家,如美国、日本等国家的成功经验和具体做法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
国外教育论文参考文献
[1].史春勇,董国华.品质市中教育的“国际视野”[N].济南日报.2019
[2].林德元.借鉴国外教育扶贫经验为“教育扶贫”献计献策[J].科技资讯.2019
[3].范明献,索菲.国外教育出版领域自适应学习平台建设经验及启示——以培生Revel为例[J].中国出版.2019
[4].陈颖博,张文兰.国外教育人工智能的研究热点、趋势和启示[J].开放教育研究.2019
[5].刘超洋,陈冲.国外教育研究综述法的源起、方法论基础和基本步骤[J].高教探索.2019
[6].邢文明,汤雅静,秦顺.国外教育机构科研数据管理政策大纲解读及启示[J].数字图书馆论坛.2019
[7].于明明.国外教育出版企业数字化转型启示——以培生集团为例[J].出版广角.2019
[8].徐丽芳,王心雨,张慧.国外教育出版数字化发展对我国的启示——以培生集团为例[J].出版广角.2019
[9].董绪瑶,刘欢.国外教育养老主要模式与特点剖析[J].中国成人教育.2018
[10].邓敏,万绪林.论国外教育管理体系的特点及其对我国的启示[J].黑龙江教育学院学报.2018
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