Mathematica在大学数学教学中的应用

Mathematica在大学数学教学中的应用

论文摘要

随着现代信息技术以及计算机辅助教学的蓬勃发展,最新的信息技术已经在高等院校的日常教学中越来越普及.在大学数学的教学领域中,信息技术的应用,可以使艰深、复杂的数学理论和公式变得简单直观.将Mathematica这款非常实用的数学软件与传统教学相结合,构建符合学生认知规律的教学模式是提高大学数学教学质量的有效方法.实践证明这种教学模式的建立对培养学生的数学思维,激发学生的学习主动性,提高教学效果有着非常重要的作用.

论文目录

  • 一、目的与意义
  • 二、计算机辅助教学的可行性
  • 三、Mathematica软件在辅助教学的应用
  •   (一)在观察数列变化趋势中的使用
  •   (二)在函数绘图中的使用
  •   (三)在定积分和二重积分定义中的使用
  •   (四)在大数定律中的使用
  • 四、计算机辅助教学的优点
  •   (一)有利于学生自主学习
  •   (二)有利于学习成绩的提高
  •   (三)有利于实践能力的培养
  • 五、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 蔡浩江,房敏,王婧嘉

    关键词: 计算机辅助教学,数学软件

    来源: 数学学习与研究 2019年17期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 西安石油大学理学院,中南大学交通运输工程学院

    分类号: G642;O1-4

    页码: 17-18

    总页数: 2

    文件大小: 829K

    下载量: 115

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