李瑞峰:论党史教育在新时代干部教育中的重要性论文

李瑞峰:论党史教育在新时代干部教育中的重要性论文

摘 要:对党的历史进行正确的认识,熟悉党的历史,一方面是每一个党员干部的基本素养,另一方面也是党对党员干部的基本要求。在新时代,重视党员干部的政治教育,提高他们的党性教育,是党校的重要教学目标,对于党员干部素质的提升有着重要的意义。本文先围绕党史教育在干部教育中的重要性进行分析,然后对党史教育中所存在的主要问题进行阐述,并提出相应的解决对策。

关键词:党史教育 新时代 干部教育 重要性

引言

正所谓:“以史为镜,可以知兴替”,历史虽然是过去时,但是却可以真实的反映过去所发生的各个事件,从而为当前的发展提供宝贵的借鉴。党的历史经过了几十年的风风雨雨,可谓是一部血泪辛酸史,在中国共产党的领导下,中华民族实现了伟大的复兴,广大人民群众的生活水平也有了较大的提升。在新时代,对广大干部进行党史教育具有重要的意义,有助于党员干部鉴定自己的政治信仰,能够进一步弘扬党的优良传统,继而促进我国各项事业的进一步发展。

传统花卉厅堂摆花是园林意趣从室外向室内的延伸,以厅堂摆花为媒介,可以鲜明而灵活的展现园林中的花卉文化主题,实现建筑厅堂与游人在园林意趣上的互动,将古典园林的造园精神更饱满的传达出来。要重拾厅堂里的园林意趣,建议着重考虑:

一、对党员干部进行党史教育的重要性

1.能够使党员干部坚定自己的政治信仰

自成立至今,不管我党遇到了多大的困难,不管当时所处的环境再怎么艰苦,中国共产党还是带领广大人民群众走向了繁荣与幸福,建立了新中国。之所以能够取得如此伟大的胜利,就是因为广大党员干部有着正确的信仰,就是因为他们坚定共产主义的真理。故此,在党员干部教育中,对他们进行党史教育,尤其是对于生活在和谐社会的党员干部而言,对于坚定他们的政治信仰有着重要的作用。[1]

1992年10月,江泽民在党的十四大报告中提出:“夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利”[3]210,在概念表述上,把“建设有中国特色的社会主义理论”表述成“建设有中国特色社会主义理论”,并从社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务等九个方面对建设有中国特色社会主义理论的内容进行了全面概括。

2.有助于广大党员干部不忘初心

在每一个时代,都有着相应的历史任务,虽然各时期的人物有所差异,但是初心却一致,这一点永远也不会改变,那就是为中国人民谋福祉的这一初心不会改变,为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗这一初心不会改变。而对广大党员干部进行党史教育,能够让他们在党史的学习中不忘初心,从而使他们坚定自己的初心为人民服务,更好的投入到新中国的建设中。

3.能够实现对党的优良传统的弘扬

一直以来,党史教育的受重视程度有所不足,在党员干部的教育过程中,教育工作队伍没有认识到党史教育的巨大意义。因此,在党史教学思想认识上,还存在着一定的不足,这导致党史教学的效果不够理想,并没有将党史教育的作用有效的发挥出来。

二、党史教育中所存在的主要问题

1.党史教育的重视度有所不足

自成立至今,我党经历了90多年的风风雨雨,而在这多年的发展过程中,我党积累了许多优良的传统作风,这些优良的传统是帮助党克服一切困难的基础,是党的传家宝以及护身符。在新时代,人们的生活环境有了较大的改善,物质条件也有所提升,这导致许多党员干部在舒适的环境中磨平了心态,各种诱惑纷至沓来,对每一位公民、每一位党员产生了极大的影响。[2]只有党员干部坚定自己的信仰,保持优良的传统的作风,才能够抵制新时代所产生的各种诱惑。而对党员干部进行党史教育,能够帮助党员干部认识到当前的形势与环境,帮助他们继承党的优良传统。

2.党史教师队伍的培养力度不足

党史教育的开展好坏,与党史教师队伍有着密切的关系,如果党史教师队伍对党的发展历程不够了解,那么党史教育的效果就会大打折扣。但是,在我国一些党校中,对党史专业人才的培养有所不足,具体表现在以下几方面:(1)党史教学师资队伍的整体素质不高;(2)教师队伍对党的认知不够全面等等,这极大的影响了党史教学工作的良好开展。

3.教学形式较为单一

在新时代,如何提升党史教学的质量,如何激发党员干部的学习积极性,是每一个党史教师工作人员需要解决的难题。但是,在实际教学中,一些教师的教学形式较为单调,教学内容也非常的枯燥,他们更多的是照本宣科,所以难以激发广大党员干部的学习积极性,教学质量也就不够理想。[3]

三、新时代关于党史教育的建议对策

1.提高思想认识度

党史教育需要一批专业能力较强,思想素质过硬的教师队伍,如果教师队伍对党的发展历程不够了解,那么他们的教学质量就会较低。故此,党校需要重视对教师队伍的培养。为此,可以从以下几方面着手:(1)从思想方面着手。也就是对教师队伍进行思想教育,以确保他们具有坚定的政治信仰。(2)从能力方面着手。也即是对教师队伍进行业务能力的培训,使他们成为党史领域的专家,只有当他们对党的历史有着更深的了解,才能够提高党史教学的质量。

2.重视对人才队伍的培养

要想更好的开展党史教育,使其发挥应有的作用,就需要提高广大党员干部的思想认识程度,要让他们认识到开展党史教育的重要性。党史教学主要是为了让党员干部通过学习能够坚定他们的政治信仰,使他们不忘初心,更好的为人民群众所服务。在新时代,广大党员干部所受到的诱惑有所增多,因此开展党史教育也就更加的重要。在党史教育中,需要认识到党史教学的必要性,要提高人们的思想认识,如此一来,才能够培养更多的优秀党员干部。

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3.丰富党史教育的手段

在新时代,党史教学需要进行不断的创新,这样才能够使党史教学的活力得到提升,才能够使广大党员干部主动积极的学习党史。例如,改变以往单一的说教式或者讲座式的教学方式,积极引进现代化教育技术,以丰富教学的形式。这样一来,党员干部的学习兴趣就会更加的浓厚。

结语

综上,在党员干部教育中,开展党史教育能够使党员干部坚定自己的政治信仰;能够使广大党员干部不忘初心;能够实现对党的优良传统的弘扬。当前,在党史教育中,还存在着一定的问题,这极大的限制了党史教育的质量。因此,在今后的教育过程中,党校要提高广大党员干部的思想认识度;要重视对人才队伍的培养;并不断丰富党史教育的手段。如此一来,才能够将党史教育的作用更好的发挥出来。

参考文献

[1]李娜,刘明鑫.新形势下加强高校大学生党史教育的意义和途径探析[J].福建师大福清分校学报,2019,(01):103-107+113.

[2]逄博.新时代国有企业如何做好青年党员党史教育工作的几点思考——福建省电子信息集团为例[J].文化创新比较研究,2019,3(02):21-22.

[3]陈惠琴.论党史教育在新时代干部教育中的重要性[J].党史博采(理论),2018,(05):28-29.

中图分类号:D23

文献标识码:A

文章编号:1003-9082(2019)07-0265-01

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