今年暑假，我读了一本书—— 《始皇陵中的永生石》。这本书的主要内容是：麻团科考探险队莫名收到一张手绘地图，队长麻哥组织团队出发赶往骊山小镇—— 始皇陵的开凿地，寻找地图上所说的“永生石”。在进入陵墓寻找“永生石”的途中，他们被三个“黑鹰锐士”赶出了陵墓。在经历了无数困难之后，他们终于找到了“永生石”，并将它带了回来，可是，经过专家鉴定，却发现所谓的“永生石”，实际上是一块陨石。
读完这本书，我如梦初醒，原来“永生石”是假的。但在麻团科考探险队寻找“永生石”的过程中，我学会了永不放弃的精神，因为只有永不放弃，才能达到目标。作为领头人，也只有这样，才能带领团队战胜困难，获得成功！而我作为班长，班上的领头人，更应该以身作则，带领同学们好好学习，天天向上！时刻准备着，做祖国的接班人。
什么是语文教育现代化？围绕立德树人，培养创新型人才，满足国家、社会高速发展的需求为目标，建造具有中国传统、中国特色的母语教学课程，构建适应新时代社会所需要的现代语文教学结构，从而培养学生在现代社会所需要的母语交流必备品质、基本能力和正确的价值观，即语文核心素养。
跟麻团科考探险队成员相比，我也看到了自身的不足。在以前做某件事时，我只要遇到了困难，就会马上放弃不去做了。现在想想，我的困难，太不值得一提了。以后，我要向书中的麻哥学习，遇到困难要迎难而上，克服困难。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我相信，只要坚持付出努力，就能取得成功。
生活中，我们往往在遇到困难的时候就退缩了，但有时候可能只需要你换个方法或换个方式，就会有所收获。一分耕耘一分收获，在我们遇事退缩的时候，要想想麻团科考探险队迎难而上的精神，要拥有一种积极向上，为之奋斗的精神，不断激励自己，永不放弃。
读完这本书，我收获很大，同学们有时间也去读读吧！
名师点评
根据测量数据，仪器设置用线性回归法求出标准工作曲线，其标准工作曲线为：y＝131.66 C－137.89，r＝0.999 7。
这篇文章采用“引、议、联、结”的形式架构全文，完全合乎读后感的写法。作者开篇简介读物的内容，展示了科考队员探险的过程。在此基础上突出“永不放弃，知难而进”的重要意义，并联系自身实际谈不足之处，从而激励自己发奋努力，永不放弃，首尾呼应，层次清晰。文章能够围绕一个中心展开，并有自己的深刻认识，是一篇很成功的读后感。
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