基于开放大学视角的高校内部控制体系建设研究

论文摘要

为了保证高校的发展质量,提升内部控制的管理水平,高校应根据学校实际情况开展内部控制体系建设。开放大学作为一所新型大学,全面推进内部控制建设,对单位经济活动风险进行防范和管控,是提高对外服务能力和核心竞争力的内涵发展要求。文章从内控建设意义、存在问题以及优化对策等方面对创建开放大学内部控制体系进行系统分析。

论文目录

• 一、建设开放大学内部控制体系的现实意义
• 二、当前高校内部控制建设存在的不足
•   （一）单位层面
•     1. 内部控制氛围环境有待完善
•     2. 内部控制存在薄弱环节
•     3. 内部控制信息沟通缺乏流畅
•     4. 内部控制缺乏风险意识和绩效评价
•   （二）业务层面
•     1. 内部业务管理制度不健全
•     2. 内部业务岗位设置不合理
•     3. 信息化建设不适应业务发展要求
•   （三）监督层面
•     1. 内部监督力量较为薄弱
•     2. 内部控制评价没有得到有效运用
• 三、加强开放大学内部控制体系建设的对策
•   1.加强内部控制环境建设
•   2.优化内部控制组织活动
•   3.健全业务风险评估机制
•   4.全面梳理业务工作流程
•   5.加强管理信息化建设
•   6.强化内部监督体制建设
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李国助

关键词: 开放大学,内部控制,风险管理,优化措施

来源: 广西广播电视大学学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 成人教育与特殊教育

单位: 广西广播电视大学财务处

基金: 2017年度广西现代远程教育研究中心开放研究课题“广西开放大学内部控制体系建设研究”(编号：2017GXOUZD02)

分类号: G724.82

页码: 81-84

总页数: 4

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