苏培琴
(内蒙古自治区鄂尔多斯市中心医院感染科内蒙古鄂尔多斯017000)
【摘要】探讨开展三级护理质控体系的效果;方法:病区采取责任护士、责任组长、护士长三级护理质量控制体系,全体护士是护理质量的操作者也是自我管理责任人,按照护理工作制度的要求,认真履行各级各类护理人员岗位职责,严格遵守护理常规和操作流程,按护理质量标准做好自我管理,自查、自纠、互查,不断提高护理质量,使各项工作符合质量要求。结论:病区实施三级护理质控体系,真正落实以患者为中心的护理质量管理,能最大限度消除护理缺陷和事故隐患,护理质量呈阶梯式提高。
【关键词】三级护理质控体系;过程质量控制;护理质量
【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2015)19-0219-01
1.加强在职教育,全面提高护士业务素质
针对我科N1护士多、临床护理经验缺乏,专科理论知识不足等问题,我将把加强护士的培训作为2015年工作的首要任务,具体为:
1.1根据护士分级情况,制定了2015年护士培训计划,内容侧重于基础知识与基本技能及专科护理,每季度集中对全体护士进行培训,N2级以上护士,根据本科室实际情况增加培训内容。
1.2科室责任组长要起带头作用,积极主动指导年轻护士工作,让年轻护士尽快进入角色,提高业务水平,参与科室管理。
1.3继续加强危重患者护理会诊。对合并两种或两种以上疾病的患者要进行会诊,为患者提出科学合理的专科护理意见或建议,促进疾病的恢复,有利于相互学习共同提高。
1.4加强专科护士培训,护士长与医生沟通协调,每年至少组织1~2次专科医师讲课,就专科疾病的相关知识进行学习,以便更好地开展疾病的专科护理,为患者提供更全面的疾病健康教育。?????????????
2.抓好临床护理质量,建立科室三级质控
2.1建立健全由责任护士,责任组长、护士长组成的病区三级护理质量管理体系,并通过全科护士讨论通过。
2.2责任护士职责:?每个护士必须掌握质量控制的内容,掌握质量控制的标准、方法。自我检查各项护理工作制度,各种治疗、护理的执行情况以及病人的护理效果;并在工作中互相监督、学习,取长补短发现问题及时记录在护理质控记录本中,每个护士每天上班首先要阅读护理质量质控记录本,避免类似问题再次发生。
2.3责任组长职责:?做好过程质量控制:责任组长每班定时按需巡视病房,检查下级护士的护理质量,对存在问题及时反馈当事人,及时指出不足及指导加以改正,并记录在护理质控记录本中,避免类似差错再次发生。
2.4护士长职责:护士长每天深入临床一线,随时听取患者的意见反馈,随时发现问题,消除隐患,不定期抽查护理过程,做好重点环节管理[2],护士长每月组织病区护理质控小组对本月护理质量用PDCA管理方法进行全面控制。通过总结分析,找出护理工作存在的质量问题及其主要原因,并制定具体的整改措施;通过科会,反馈给全体护士,指定专人负责整改措施的落实,护士长进行督促检查;循环到下一个月进行护理质量全面控制时,首先对上月问题的整改情况进行评价,找出本月存在的问题及原因分析,再拟定整改计划,输入下一个周期实施。如此周而复始地进行护理质量的持续改进,保证病区护理质量呈阶梯性提高[1]。
3.建立和完善护理质量处理方案
3.1每月由各质控小组完成质控后针对存在问题逐条提出整改措施;护士长与质控组长意见每月讨论形成科室护理质量情况小结,对普遍存在问题有针对性的指导及整改并跟踪效果。
3.2将护理质量考核结果纳入绩效工资中:科室每月对护理人员工作质量评价进行评比,成绩低于90分者或操作不合格者扣2分绩效工资;并作为年终评比依据,也作为护士长评优评先依据。
4.结论
我科从2013年起进行责任护士、责任组长组长、护士长三级护理质量管理体系的建设,通过一系列的学习、培训,护士的整体素质不断的提高,病区的各种规章制度,各级各类人员的岗位职责不断完善,护士的业务素质、主动服务意识明显加强,自觉执行各项规章制度、岗位职责、护理常规、操作规范;自觉规范自己的专业形象,全体护士都能主动参与到护理质量的管理中去。护士能够在患者需要前主动为患者解决问题,有计划、有步骤地为患者提供合理优质服务,护理质量持续不断地提高,患者对护理工作的满意度高达98%以上。???????????????????????
【参考文献】
[1]黄芸,王章琴.质控小组在护理质量控制中的实践与体会[J],吉林医学,2008,29(12):1014.?????????
[2]杨延秀.护理管理学[M].河南科学技术出版社,2008.