导读:本文包含了体育价值论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:体育,价值,小学,品牌,常态,新时代,素养。
体育价值论文文献综述写法
于婷婷[1]（2020）在《精细化布置，提升体育器材使用价值》一文中研究指出在小学体育中,不少体育项目都是需要精细化布置的,若能提升体育器材的使用效率,则能对学生的训练也有促进作用。教师要采用精细化布置的方式,确保球类运动的器材数量,挖掘体操类项目器材的潜在功能,利用器材设计有趣的田径类项目。这样就能提升体育器材的使用效率,让学生提升体育训练的效果。(本文来源于《小学生(下旬刊)》期刊2020年01期）
于涛,姜楠[2]（2019）在《习近平新时代体育思想理论框架与实践价值研究》一文中研究指出本章运用文献资料法,对习近平同志关于体育发展的论述进行归纳与总结,提出习近平新时代体育思想理论框架由体育强国战略、体育产业战略、健康中国战略叁部分构成。其实践价值包括:体育管理体制机制创新、优化体育产业结构、提高体育社会化水平叁个方面。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
王乃勋[3]（2019）在《基于价值链模型下国外体育用品品牌研究及启示——以安德玛为例》一文中研究指出通过价值链模型对国外新兴的体育用品品牌安德玛进行分析研究,研究发现:价值活动由基本活动及支持性活动构成,其中,基本活动包括内部后勤、生产作业、外部后勤、市场和营销、服务,支持性活动包括采购物料管理、研究与开发、人力资源管理、企业基础制度。启示如下:我国体育用品品牌应聚焦潜力女性市场,开拓高端时尚类市场;加大科技研发投入,收购策略向国际化智能化发展;优化店铺管理体系,提升专业培训力度;精准品牌营销定位,创新丰富营销手段。(本文来源于《体育成人教育学刊》期刊2019年06期）
陈飞[4]（2019）在《新时代加强大学生体育的时代价值和实现路径》一文中研究指出进入新时代,党和国家对高校体育的发展提出了新要求,指明了新方向,设定了新目标。高校要因时而进,因势而新,把握新时代发展机遇,坚持立德树人的根本任务,树立健康第一的指导思想,遵循大学生成长规律,从思想观念、制度体系、协同实施和评价激励层面探索加强大学生体育的实现路径。(本文来源于《学校党建与思想教育》期刊2019年23期）
许隽一[5]（2019）在《体育运动教育及其价值》一文中研究指出如今,体育运动与社会之间关系已经得到了各界学者的广泛关注,同时也对本方案做出了一个更广泛、持续不断的贡献,该方案立足于体育活动来寻求理解并阐明社会和教育价值。学校课程的边缘化始终是体育历史上一个长期的威胁。因此,其蕴含的价值和独特的内容具有学术和实践意义,在以往研究结果的基础上,本文从哲学领域的视角出发,着重研究教育价值观和人类福祉的相关问题。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年23期）
刘坤[6]（2019）在《感统游戏与体育游戏相融的育人价值》一文中研究指出感统游戏与体育游戏相融是运用具有趣味的体育项目和设备来训练学生的听觉、触觉、视觉、平衡感等本体感觉,最终实现提高学生的身体素质、心理素质和脑力素质的目的,推动学生的全面成长。我国小学体育教学中感统游戏应用得比较少,不利于体育教学的开展,所以要重视这一问题,发掘感统游戏与体育游戏相融的育人价值。(本文来源于《陕西教育(教学版)》期刊2019年12期）
缪泽春[7]（2019）在《浅谈常态体育课堂育人价值的思考》一文中研究指出本文是结合自身体育教学实践经历的一些思考。在常态教育育人模式的指引下,如何使体育教学效率达到最佳水平,使学生的体育核心素养得到应有提高,达到崭新境界,这就需要体育教师坚持以育人为目的的核心进行常态化课堂教学。让学生成为真正站在学校、课堂的正中央的"主人",让学生开发自我创造力,改变自己,塑造自己。(本文来源于《文理导航(上旬)》期刊2019年12期）
党波[8]（2019）在《体育新常态背景下游泳运动的社会价值分析》一文中研究指出目前,随着我国进入体育新常态发展,全国体育运动得到了高质量与高规格提高,其中游泳运动就是代表。游泳运动作为我国常见运动之一,在体育新常态背景下,从不同方面带动着我国社会经济、政治等多种的发展。本篇文章将基于体育新常态背景下游泳运动的社会价值进行分析,并针对分析提出促进体育新常态背景下游泳运动社会价值的相关措施。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年23期）
李柏,魏晖[9]（2019）在《校园足球对培养学生体育核心素养的价值研究》一文中研究指出运用文献资料法、逻辑分析法,对新时代校园足球内涵进行解读,剖析校园足球在培养学生体育核心素养中的重要价值,体育核心素养作为核心素养的子部分,通过体育活动突显其独特的育人价值。结果显示:新课程改革下的体育核心素养不仅仅是技能和健康的单纯迭加,而是由运动能力、健康行为、体育品德叁种因素所构成的整体。校园足球是将技能学习、体质改善、精神培养有机衔接的示范运动项目,对提高青少年身体素质、培养体育文化、实现体育强国梦具有积极的推动作用。发展校园足球既是提高学生运动技能、养成体育意识和运动习惯、塑造良好体育品德、发扬积极向上体育精神的重要途径,也是推动我国学校体育事业健康发展的有效手段。(本文来源于《辽宁体育科技》期刊2019年06期）
王聪[10]（2019）在《体育舞蹈在教师群体中的健康价值浅探》一文中研究指出随着社会与经济的发展,国民身体素质成为世界综合实力的重要组成部分之一。2016年《全民健身计划(2016—2020年)》的颁布,"国民身体素质"更成为人们幸福生活的重要指标。全民健身成为一种时髦的生活方式,更让提高国民身体素质的重要观念植入到国民头脑中。而体育舞蹈作为21世纪融合了体育、舞蹈、艺术、音乐为一体的健身方式,逐渐进入大众的视野,慢慢成为全民健身的重要方式。本文笔者通过对体育舞蹈深入地探索,详细阐述体育舞蹈的定义、特点、价值,梳理出体育舞蹈在教师这个特殊群体中的发展现状,并提出一些实践性建议,为教师群体参与体育舞蹈的健身给予合理的指导。(本文来源于《广东教育学会教育现代化专业委员会“教科研课题研究与论文写作高级研修班”会议论文集》期刊2019-11-30）
体育价值论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本章运用文献资料法,对习近平同志关于体育发展的论述进行归纳与总结,提出习近平新时代体育思想理论框架由体育强国战略、体育产业战略、健康中国战略叁部分构成。其实践价值包括:体育管理体制机制创新、优化体育产业结构、提高体育社会化水平叁个方面。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
体育价值论文参考文献
[1].于婷婷.精细化布置，提升体育器材使用价值[J].小学生(下旬刊).2020
[2].于涛,姜楠.习近平新时代体育思想理论框架与实践价值研究[J].山西青年.2019
[3].王乃勋.基于价值链模型下国外体育用品品牌研究及启示——以安德玛为例[J].体育成人教育学刊.2019
[4].陈飞.新时代加强大学生体育的时代价值和实现路径[J].学校党建与思想教育.2019
[5].许隽一.体育运动教育及其价值[J].农家参谋.2019
[6].刘坤.感统游戏与体育游戏相融的育人价值[J].陕西教育(教学版).2019
[7].缪泽春.浅谈常态体育课堂育人价值的思考[J].文理导航(上旬).2019
[8].党波.体育新常态背景下游泳运动的社会价值分析[J].文体用品与科技.2019
[9].李柏,魏晖.校园足球对培养学生体育核心素养的价值研究[J].辽宁体育科技.2019
[10].王聪.体育舞蹈在教师群体中的健康价值浅探[C].广东教育学会教育现代化专业委员会“教科研课题研究与论文写作高级研修班”会议论文集.2019