城建特色环境工程专业核心课程体系改革与构建——以天津城建大学为例

城建特色环境工程专业核心课程体系改革与构建——以天津城建大学为例

论文摘要

我国环境问题日益复杂而严峻,需要大批具有工程素养的环境类专门人才,环境工程不仅是解决污染治理的问题,在制订治理方案的同时,还需要进行环境问题分析和判断,这就需要加强环境监测和评价的过程培养。天津城建大学环境工程专业经过多年发展,逐步形成具有城建特色的污染治理和污染监测与评价核心课程体系。

论文目录

  • 1 课程体系改革
  • 2 课程体系构建建议
  •   2.1 重点加强与学生就业关系密切的课程
  •   2.2 进一步改革实践环节的教学内容及方法
  •   2.3 构建双语课程和“互联网+教育”体系
  • 3 环境工程专业培养方案的修订说明
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 苑宏英,李文朴,汪艳宁,员建,赵建海,范晓丹,蒋新蕾

    关键词: 城建特色,环境工程,课程体系

    来源: 中国现代教育装备 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 环境科学与资源利用,高等教育

    单位: 天津城建大学环境与市政工程学院

    基金: 教育部“新工科”研究与实践项目“绿色建筑”新工科专业建设探索与实践研究,天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(编号:171079206C),天津城建大学教育教学改革与研究项目(编号:JG-2D-1504)

    分类号: G642.3;X5-4

    DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.11.014

    页码: 44-45+56

    总页数: 3

    文件大小: 846K

    下载量: 99

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