计算机辅助计算论文_瞿小宁

导读:本文包含了计算机辅助计算论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:照度,辅助教学,迭代法,汽轮发电机,计算机教学,恶性肿瘤,平台。

计算机辅助计算论文文献综述

瞿小宁^[1]（2019）在《基于云计算辅助教学在高校计算机教学中的应用研究》一文中研究指出为充分发挥云计算辅助教学在高校计算机教学的作用,笔者以《基于云计算辅助教学在高校计算机教学中的应用研究》为课题,从云计算相关概述入手,对高校计算机教学过程存在的主要问题进行了全面而深入地分析[1],并在此基础上探究了基于云计算辅助教学在高校计算机教学中的应用策略,给出了笔者具有代表性的个人建议。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年30期）

姜姗,胡鹏鹏^[2]（2019）在《云计算辅助计算机操作系统教学路径研究》一文中研究指出与其他课程相比,操作系统的课程内容相对比较抽象,且与计算机硬件知识紧密结合,因此难以调动学生学习的兴趣,培养学生学习的积极性。而实现云计算技术与操作系统课程的有机结合,并创造新的应用任务驱动教学法和自主式教学内容扩张等形式实现操作系统课程教学的全面改革,则可以有效改变这一现状,进一步提高操作系统的教学质量。(本文来源于《通讯世界》期刊2019年03期）

L.Vassallo,A.Traverso,M.Agnello,C.Bracco,D.Campanella^[3]（2019）在《基于云计算的计算机辅助检测系统可提高对胸外恶性肿瘤病人CT肺结节的识别能力》一文中研究指出目的比较放射科医生基于云计算系统分别在无辅助和计算机辅助检测(CAD)下对CT片上胸外恶性肿瘤病人肺结节的检出率及时间效率。方法3位放射科医生对(本文来源于《国际医学放射学杂志》期刊2019年02期）

王启才^[4]（2018）在《离心式水泵计算机辅助选型与能效计算研究》一文中研究指出水泵在国民经济中应用极为广泛,用户在水泵选型时往往不够合理,导致水泵没有运行在高效区间内,从而造成严重的能源浪费。应用传统的手工选泵方法,选型精度不高,很难满足用户的实际使用要求,对选型方案也难以进行优化。在水泵进行选型时,可供选择的方案较多,方案中相互关联的参数也比较多,对于参数的计算和方案的判别比较都是相对复杂和难于取舍,其中有诸多的相关联因素难于被量化。当前存在多种水泵选型软件,这些软件选型的结果方案,它的效率与准确性,目前尚未有统一的评判标准,故其选型结果尚属值得商榷。本文对国内外的部分水泵选型软件和选型系统进行了深入地分析、比较,并对这些系统进行了总结归纳,深入研究了水泵选型系统中的关键技术。在此基础上,编写出水泵计算机选型辅助设计系统,该系统具有功能完善、界面友好、易于操作等特点。通过该系统,可以减少了水泵的选型工作量,提高了水泵选型工作的效率,提高水泵选型的精准度,进而提高水泵工作效率,降低水泵能耗。本论文对水泵选型计算方法进行了深入地研究,依据水泵的运行特征,建立数学模型,对水泵的性能曲线,采用最小二乘法,以高次多项式之形式,进行了拟合计算,提出水泵计算机智能选型的所依理论和计算方法,设计出存储水泵样本信息的数据存储结构。给出了基于智能移动端设备的水泵能效快速计算的方法与实现,帮助设计人员在计算水泵能效时省去了大量计算和繁琐的工作。本课题是将高效智能地实现水泵选型作为研究目标,设计出水泵选型计算机辅助设计系统。软件运行采用友好的人机界面,以人机交互方式进行设计操作,帮助设计人员完成水泵智能选型,为设计人员省去在水泵选型时所需要的大量计算和繁琐工作,对提高水泵选型的效率和确保水泵合理高效运行具有重要的意义。同时,提供基于智能移动端设备的水泵能效快速计算应用程序,提高人们计算水泵能效的速度和准确性,对节能减排有着重要意义。(本文来源于《北京建筑大学》期刊2018-12-01）

赵倩^[5]（2018）在《适应信息化新发展的云计算辅助教学应用研究——以《计算机基础》课程教学为例》一文中研究指出近年来,云计算技术的发展十分迅速,越来越多的云服务应用在教学之中,这给我国的教育信息化建设带来了新的发展思路。目前国内众多高职院校都在对计算机应用基础课程的教学改革进行探索,将云计算概念和云计算辅助教学引入高职计算机应用基础课程的教学内容是课改需要思考的一个方面,先对云计算和云计算辅助教学进行介绍,然后思考具体的教学内容改革,最后阐述引入云计算概念和云计算辅助教学的教学效果。(本文来源于《杨凌职业技术学院学报》期刊2018年03期）

秦磊^[6]（2018）在《云计算辅助教学在《计算机应用》课程中的应用研究》一文中研究指出在网络信息化背景下,《计算机应用》课程教学应做出相应的教学模式改革,文章通过分析《计算机应用》课程教学的现状及存在的问题,从云计算的发展原理出发,提出了云计算辅助教学在计算机应用教学中的发展策略,对于完善《计算机应用》课程教学模式起到了重要作用。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2018年06期）

蔡浩^[7]（2018）在《疏散照度的计算机辅助计算》一文中研究指出根据厂方提供的典型疏散照明灯具的配光特点与相对应的地面水平照度之间的关系,编制了一个AutoCAD应用程序,可用于复杂平面图疏散照明灯具布置的逐点照度计算,并将计算结果分颜色标注在平面图中,方便进行疏散照度的验证,较好地解决了疏散照明设计中的照度计算不方便的难题。(本文来源于《建筑电气》期刊2018年03期）

雷鸣^[8]（2017）在《云计算辅助教学在高职计算机教学中的应用研究》一文中研究指出随着信息技术的不断发展,教育工作者的不断创新,高职院校的教育质量也得到了很大的提升。在高职院校计算机教学中,广泛地运用了云计算辅助教学,而就目前的实际情况来看,教师必须对云计算应用加强重视,不断创新出适合计算机教学的应用方法,从而提高计算机课程的教学质量。本文就高职计算机教学中,运用云计算辅助教学进行了分析。(本文来源于《通讯世界》期刊2017年21期）

吴俊濠^[9]（2017）在《汽轮发电机通风系统计算机辅助设计计算》一文中研究指出以广州广重企业集团有限公司电机分厂25MW空内冷汽轮发电机通风系统的计算为研究对象,通过对其通风系统结构的分析,将风路中各风阻进行归并处理,得出风阻曲线,再由给出的压头曲线,借助计算机程序语言采用弦截法进行迭代逼近计算,求解通风冷却系统工作压头H,工作总风量Q及各支路风量,并实现其计算软件的创建。(本文来源于《轻工科技》期刊2017年11期）

方明,方少卿^[10]（2017）在《基于云计算辅助教学的应用研究——以高职“计算机应用基础”课程为例》一文中研究指出云计算技术为教育信息化的发展提供了广阔空间,利用云计算平台进行辅助教学将极大丰富教学内容,提升教学质量。文章在理论分析的基础上,利用百会云设计了高职"计算机应用基础"课程的辅助教学平台,重点从课程设计、模块设计、平台实施等方面进行了阐述。(本文来源于《合肥学院学报(综合版)》期刊2017年05期）

计算机辅助计算论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

与其他课程相比,操作系统的课程内容相对比较抽象,且与计算机硬件知识紧密结合,因此难以调动学生学习的兴趣,培养学生学习的积极性。而实现云计算技术与操作系统课程的有机结合,并创造新的应用任务驱动教学法和自主式教学内容扩张等形式实现操作系统课程教学的全面改革,则可以有效改变这一现状,进一步提高操作系统的教学质量。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

计算机辅助计算论文参考文献

[1].瞿小宁.基于云计算辅助教学在高校计算机教学中的应用研究[J].教育现代化.2019

[2].姜姗,胡鹏鹏.云计算辅助计算机操作系统教学路径研究[J].通讯世界.2019

[3].L.Vassallo,A.Traverso,M.Agnello,C.Bracco,D.Campanella.基于云计算的计算机辅助检测系统可提高对胸外恶性肿瘤病人CT肺结节的识别能力[J].国际医学放射学杂志.2019

[4].王启才.离心式水泵计算机辅助选型与能效计算研究[D].北京建筑大学.2018

[5].赵倩.适应信息化新发展的云计算辅助教学应用研究——以《计算机基础》课程教学为例[J].杨凌职业技术学院学报.2018

[6].秦磊.云计算辅助教学在《计算机应用》课程中的应用研究[J].计算机产品与流通.2018

[7].蔡浩.疏散照度的计算机辅助计算[J].建筑电气.2018

[8].雷鸣.云计算辅助教学在高职计算机教学中的应用研究[J].通讯世界.2017

[9].吴俊濠.汽轮发电机通风系统计算机辅助设计计算[J].轻工科技.2017

[10].方明,方少卿.基于云计算辅助教学的应用研究——以高职“计算机应用基础”课程为例[J].合肥学院学报(综合版).2017

论文知识图

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