国际商务专业本科生创新创业能力体系构建与培养路径分析

论文摘要

面对"大众创业、万众创新"的时代发展要求,培养具备创新创业能力的国际商务人才,已成为当前国际商务专业人才培养的主要目标和迫切需要解决的主要问题。文章结合国际商务专业特点构建出由四个一级指标、十四个二级指标构成的创新创业能力体系,并在此基础上针对不同能力培养要求,提出通过创新创业项目、学科竞赛、职业教育、实验教学、校外实习等五个不同培养路径,在培养过程中实现各路径交叉互融,以达到培养国际商务专业本科生创新创业能力的目标。

论文目录

• 一、研究背景与问题提出
• 二、国际商务专业本科生创新创业能力内涵界定与体系构建
• 三、国际商务专业本科生创新创业能力培养的路径
•   （一）为学生设立创新创业项目，着力锤炼创新创业能力
•   （二）鼓励学生积极参加学科竞赛活动，有效提升创新创业能力
•   （三）设置覆盖本科全过程的职业教育课程体系，着力培养创新创业能力
•   （四）设置完善的实验教学课程体系，大力培养创新创业能力
•   （五）强化校外实习，全面提升创新创业能力
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张庆萍,汪晶晶,宋玉兰

关键词: 国际商务专业,创新创业能力,体系构建,培养路径

来源: 新疆职业教育研究 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

专业: 高等教育,企业经济,贸易经济

单位: 新疆农业大学经济与贸易学院

基金: 新疆农业大学2018年校级教研教改项目“基于创新创业导向的国际商务专业人才培养模式研究”（项目编号：2018YY2C19）

分类号: F740-4;F279.2;G642

DOI: 10.16455/j.cnki.65-1281/g4.2019.04.014

页码: 45-48

总页数: 4

文件大小: 1046K

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