导读:本文包含了语言范畴论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:范畴,语言,时间,知觉,沃尔夫,颜色,标度。
语言范畴论文文献综述
钟伟芳,汝涛涛,莫雷[1]（2016）在《右视野颜色范畴知觉是长期习得语言范畴还是即时分类颜色的结果?》一文中研究指出本研究探讨了右视野颜色范畴知觉是由长期习得语言范畴还是即时分类颜色引起的。实验1让被试先将深绿、浅绿、浅蓝和深蓝四种颜色分为四种范畴,再接受视觉搜索任务。结果发现,视觉搜索任务中出现了与颜色分类相应的右视野颜色范畴知觉,且这一效应在任务的早段就表现出来,提示右视野颜色范畴知觉并非由分类颜色所引起。实验2让被试将四种渐进的蓝色分为两种范畴,并在之前与后接受视觉搜索任务。结果表明,分类后的视觉搜索中并未出现右视野颜色范畴知觉。先前研究表明,习得语言范畴使四种颜色为两种范畴后,颜色辨别会出现右视野范畴效应。因此,这一结果提示右视野颜色范畴知觉并非由分类颜色,而是由习得语言范畴所引起的。总体上,本研究提示右视野颜色范畴知觉是由长期习得语言范畴,而非即时分类颜色引起的,进一步揭示了语言与颜色知觉的关系。(本文来源于《心理发展与教育》期刊2016年01期）
袁晓月,刘素芬[2]（2015）在《函数式语言范畴描述研究》一文中研究指出函数式语言更注重问题描述,因此其有更高的编程效率。范畴论作为抽象模型,其由对象集和射集构成。然而函数式语言和范畴模型间对应关系并不明确。通过引入假设,证明了函数式语言到范畴论模型抽象的一般过程,在此基础上并讨论了其对应的性质。(本文来源于《江西科学》期刊2015年05期）
钟伟芳,汝涛涛,李悠,彭少灵,莫雷[3]（2015）在《习得的语言范畴影响颜色知觉的机制:来自ERP的证据》一文中研究指出本研究以两个实验探讨了习得的语言范畴影响颜色知觉的机制。实验1让被试接受短期"色-词"重组训练,使原先范畴内的两种颜色变为范畴间的颜色,训练前后完成视觉搜索任务。反应时结果显示,在训练后,与训练的两种颜色近似的另外两种颜色的知觉表现出边缘显着的偏侧化颜色范畴效应。实验2让被试接受与实验1相同的训练后,完成视觉Oddball任务。ERP结果显示,在训练后,与训练的两种颜色近似的另外两种颜色的偏差刺激在早期知觉阶段就表现出偏侧化v MMN效应。这些结果表明:习得的语言范畴能影响早期的、注意前的颜色知觉机能,且这一影响过程可以在短期内完成;习得的语言范畴会影响颜色知觉范畴,而非仅影响特定颜色点的知觉机能。(本文来源于《心理发展与教育》期刊2015年02期）
李蓉[4]（2015）在《试论文学作品英汉复译中一些非语言范畴的难点》一文中研究指出近年来,英汉复译成为一项比较重要的工作,由于其本身存在"复原"的特殊任务,翻译人员除了掌握语言范畴的知识外,对中国文化的知晓显得尤其重要。本文即对文学作品英汉复译中的一些非语言范畴的难点展开讨论。(本文来源于《青年文学家》期刊2015年02期）
陈勇[5]（2014）在《试论语言范畴下“语义”的动态变化——以汉、英数量范畴为例》一文中研究指出范畴既有静态性也有动态性,传统的语言范畴研究虽有一定范式,但存在一定的缺陷,即只关注范畴的构建,而严重忽略范畴是具有动态性的。在语言范畴下研究"语义"的动态性,可为范畴的动态性提供新的证据,同时,也能使语言范畴研究在方法上有所突破。文章以汉、英数量范畴为例,从类型学的角度,系统地分析了其语义内涵、语义功能的变化等,说明语言范畴的动态变化也呈现一定的体系性。(本文来源于《北京科技大学学报(社会科学版)》期刊2014年03期）
钟伟芳,李悠,徐贵平,秦凯鑫,莫雷[6]（2014）在《短期习得的语言范畴使成人大脑右半球颜色范畴知觉转为左半球颜色范畴知觉》一文中研究指出本研究探讨了色词与颜色重组训练能否让被试习得与真实情境相似的色词与颜色范畴联结,并引起相应的偏侧化颜色范畴知觉,从而进一步揭示语言编码对颜色范畴知觉的影响。采用六种蓝色作为材料。B1与B2为先前研究的两种蓝色。B11和B12,B21和B22分别为使B1,B2变浅和变深所得,四者是连续的蓝色。训练被试分别用"duān"和"kěn"命名B1和B2。由于被试可能习得色词与颜色范畴的联结,因此B12与B21为可能变范畴间颜色,B11和B12,B21和B22为可能变范畴内颜色。训练前后分别让被试完成一个视觉搜索测验。结果发现:前测中可能变范畴间颜色的辨别优于可能变范畴内颜色,且在左视野呈现时更显着;后测中可能变范畴间颜色的辨别同样优于可能变范畴内颜色,但在右视野呈现时更显着。这提示:(1)人们在知觉同一语言范畴的不同颜色时可能会区分深浅范畴,并因此引发右半球颜色范畴知觉;(2)短期习得的语言范畴能引起偏左半球颜色范畴知觉,且使右半球颜色范畴知觉转为左半球颜色范畴知觉;(3)被试在训练中习得了色词与颜色范畴的联结;(4)范畴学习可以在仅学习一个样例的条件下自动发生。(本文来源于《心理学报》期刊2014年04期）
王世凯[7]（2013）在《时间范畴的哲学认知及其对语言范畴的影响》一文中研究指出人类对时间的认识是从两个方面进行的,并得到两种不同的时间经验:关于事件定时定位的标度时间经验和对时间之流变的感悟。语言是人类实践的工具之一,也构成实践活动本身,人类也正是在语言中把握了时间。由于时间和语言的密切关系,人类对时间的认识影响了语言范畴的生成。标度时间经验影响了时点范畴和时段范畴的产生;测度时间经验影响了时量范畴的生成;对时间之流变的感悟影响了语言中的时制范畴和体范畴以及体范畴内部的起始范畴、持续范畴和结束范畴。人类对时间的哲学认识可以作为语言中时间范畴的解释基础。(本文来源于《渤海大学学报(哲学社会科学版)》期刊2013年01期）
宋艳[8]（2011）在《论法律英语的语言范畴及句法特征》一文中研究指出该论文根据法律英语不同的使用环境,将其分为立法英语,司法英语和执法英语。法律英语作为特殊用途英语的一种,有其独特的句法特征。根据Bhatia对法律英语的研究,本文从限定成分,名词化,介词短语和平行结构四个方面做了详细论述。(本文来源于《剑南文学(经典教苑)》期刊2011年12期）
徐杰[9]（2011）在《语言经验主义传统视域中的语言与文化——从洛克“语言范畴论”到沃尔夫“语言决定论”》一文中研究指出整个语言学史可以分为经验主义语言传统和理性主义语言传统。经验主义传统重视语言与社会、历史、文化之间的联系;理性主义传统注意语言结构本身,而不在乎语言之外的东西。通过梳理西方经验主义语言学家对语言和社会文化的探讨,深刻地理解语言对于主体人和文化世界的意义。语言地位的变化经历了从作为思想和经验的表现工具到语言具有认识世界的功能,最后到语言作为本体的确立。每个社会和文化中的语言的文字和结构都表现了那个社会和文化自身的观念和价值。(本文来源于《贵州师范大学学报(社会科学版)》期刊2011年03期）
宋荣超[10]（2010）在《语言范畴观的历史演进》一文中研究指出对古典语言范畴论、家族相似性范畴论、模糊语言学范畴论和认知语言学范畴论从不同角度阐发同一问题,各有优点和缺点。(本文来源于《安徽工业大学学报(社会科学版)》期刊2010年04期）
语言范畴论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
函数式语言更注重问题描述,因此其有更高的编程效率。范畴论作为抽象模型,其由对象集和射集构成。然而函数式语言和范畴模型间对应关系并不明确。通过引入假设,证明了函数式语言到范畴论模型抽象的一般过程,在此基础上并讨论了其对应的性质。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
语言范畴论文参考文献
[1].钟伟芳,汝涛涛,莫雷.右视野颜色范畴知觉是长期习得语言范畴还是即时分类颜色的结果?[J].心理发展与教育.2016
[2].袁晓月,刘素芬.函数式语言范畴描述研究[J].江西科学.2015
[3].钟伟芳,汝涛涛,李悠,彭少灵,莫雷.习得的语言范畴影响颜色知觉的机制:来自ERP的证据[J].心理发展与教育.2015
[4].李蓉.试论文学作品英汉复译中一些非语言范畴的难点[J].青年文学家.2015
[5].陈勇.试论语言范畴下“语义”的动态变化——以汉、英数量范畴为例[J].北京科技大学学报(社会科学版).2014
[6].钟伟芳,李悠,徐贵平,秦凯鑫,莫雷.短期习得的语言范畴使成人大脑右半球颜色范畴知觉转为左半球颜色范畴知觉[J].心理学报.2014
[7].王世凯.时间范畴的哲学认知及其对语言范畴的影响[J].渤海大学学报(哲学社会科学版).2013
[8].宋艳.论法律英语的语言范畴及句法特征[J].剑南文学(经典教苑).2011
[9].徐杰.语言经验主义传统视域中的语言与文化——从洛克“语言范畴论”到沃尔夫“语言决定论”[J].贵州师范大学学报(社会科学版).2011
[10].宋荣超.语言范畴观的历史演进[J].安徽工业大学学报(社会科学版).2010
论文知识图
