新时代师德建设的特点、困境及路径

论文摘要

"优先发展教育事业",教师是办好教育的关键,加强师德师风建设对教师综合素养的提高具备重要意义。因此,高校要进一步加强和完善师德师风建设。虽然近些年来,我国高校在教育工作中格外注重师德建设并取得了重要成效,但由于社会这个大环境的影响,仍然存在着许多困境有待解决。本文通过对高校师德建设的特点及其存在的困境进行探讨,以期得出一些建设性的措施,为进一步深化高校师德建设提供参考借鉴。

论文目录

• 一、新时代高校师德建设的特点
•   （一）高校师德建设践行了“以人为本”的教育理念
•   （二）高校师德建设契合了当前新形势对教师提出的新要求
•   （三）高校师德建设突出了中华民族“根”与“魂”的作用
• 二、新时代高校师德建设的困境
•   （一）高校教师对师德建设的重要性认识程度不高
•   （二）高校师德建设实践相对滞后，长效建设机制不健全
•   （三）师德考核评价监督约束机制有待完善
• 三、新时代高校师德建设的路径
•   （一）强化师德教育，进一步提高立德树人的自觉意识
•   （二）整合刚性的法律制度与柔性的德行教育
•   （三）建立系统、明确、可操作的师德考核监督体系

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 牟佳宏,田雅芝

关键词: 新时代,师德建设,特点,困境,路径分析

来源: 区域治理 2019年36期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 中国地质大学(武汉)马克思主义学院

分类号: G645.1

页码: 179-181

总页数: 3

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