创新创业视野下“焦点解决”教育模式的探索与研究——以美容专业为例

论文摘要

本文针对美容专业深入的探讨在创新创业教学中开发"焦点解决模式"项目所能带的价值与提升学生创业创新思维能力的必然联系,并将"以学生为中心,教师为主导"的多元化教学模式完整的融入到课堂中,实现激发学生自主学习的动力,有效的帮助其掌握和应用所学的知识。

论文目录

• 一、焦点解决模式在教育领域的研究背景
• 二、焦点解决模式在教育领域的研究现状
• 三、焦点解决模式在创新创业教育模式的时机及意义
•   （一）顺应时代潮流、符合国家战略
•   （二）创新创业教学新模式探索的必要性
•   （三）焦点解决模式在创新创业教育应用的优势
• 四、焦点解决模式对美容创新创业课程体系建设的启示
•   （一）课程设置
•   （二）实训项目
•   （三）创业实践
•   （四）综合评估
• 五、焦点解决模式对美容创新创业课程的教学指导
•   （一）教学观念重构
•   （二）教学策略的优化
• 六、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 曹晨

关键词: 创新创业,焦点解决模式

来源: 国际公关 2019年07期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 一般服务业,职业教育

单位: 宁波卫生职业技术学院医学技术学院

分类号: G712;TS974.1-4

DOI: 10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.07.026

页码: 36-37

总页数: 2

文件大小: 2315K

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