高职有机化学课程实验指导书改革探索

论文摘要

有机化学课程是医学类专业的一门必修专业课程,并且是一门实践性较强的专业课程。通过教学旨在培养学生掌握有关有机化学的基本理论以及实验操作步骤、方法,重点要求学生掌握各类大分子化合物在医学中的应用。本文以实验指导书为研究对象,分析了传统实验指导书的弊端,提出了改进后的实验指导书框架设计方案,仅供参考。

论文目录

• 1 传统实验指导书的弊端
• 2 实验指导书框架设计
• 3 实验指导书内容的改革思路
•   3.1 实验目的形象化
•   3.2 实验器材图片化
•   3.3 实验原理视频化
•   3.4 安全注意强制化
•   3.5 实验步骤碎片化
• 4 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 姜慧莹

关键词: 高职,实验指导书,改革

来源: 南方农机 2019年21期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 化学,有机化工,职业教育

单位: 吉林职业技术学院

分类号: O62-4;G712

页码: 224

总页数: 1

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