基于成果导向(OBE)理念的工程造价人才培养模式研究

论文摘要

随着生产力和生产方式的不断变革,社会对于人才综合素质的需求也在不断发生变化。工程造价专业作为综合性应用性较强的技术培养专业,人才培养模式应推陈出新。将成果导向(OBE)理念融入工程造价专业人才培养模式中,通过对人才培养框架、核心课程纵向建设、反馈式教学方法等多方面的研究和探索,提出教学改革内容,全面优化人才培养过程,提高人才培养质量。

论文目录

• 1 引言
• 2 高职院校工程造价专业课程体系现状分析
•   2.1 缺乏总体的教学规划
•   2.2 课程体系设置不科学
•   2.3 重理论轻实践现象严重
• 3 工程造价专业人才培养模式改革趋势
• 4 成果导向理念下工程造价人才培养模式的改革内容
•   4.1 进行总体教学框架的改革
•   4.2 核心课程的纵向建设
•   4.3 应用反馈式教学方法进行改革
•   4.4 实践操作的教学改良内容
• 5 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张巨璟

关键词: 成果导向理念,工程造价,人才培养模式

来源: 陕西职业技术学院学报 2019年02期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,职业教育

单位: 陕西职业技术学院建筑工程学院

基金: 陕西职业技术学院2018年三年行动计划-骨干专业建设子项目教育教学改革研究项目:“基于成果导向教育(OBE)背景下高职院校工程造价专业课程设计研究”(课题编号:2018JGCX013)阶段性研究成果

分类号: TU723.3-4;G712

页码: 36-38

总页数: 3

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