高校田径课教学面临的困境及策略分析

高校田径课教学面临的困境及策略分析

论文摘要

高校田径课教学是学校体育教学的重要任务,然而近些年田径课的开展现状却不容乐观。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,针对目前高校田径课教学与改革的现状,有针对性地提出目前高校田径课教学中面临的困境,并就这些困境试探性地提出;转变教学理念和学习理念,高度重视田径课教学;综合改革,运用多种教学方法等解决问题的策略。

论文目录

  • 1 问题的提出
  • 2 高校田径课教学面临的困境分析
  •   2.1 教师对课程理念、课程的重视力度有待提高
  •   2.2 学生缺乏对田径教学的正确认识
  •   2.3 田径教学结构和教学内容单一
  •   2.4 田径教学的教学模式缺乏创新
  • 3 对策
  •   3.1 转变教学理念和学习理念,高度重视高校田径课教学
  •   3.2 田径课程需要综合改革,运用多种教学方法
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 田丽

    关键词: 高校,田径课,教学,困境,策略

    来源: 当代体育科技 2019年31期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 体育

    单位: 铜仁学院大健康学院

    分类号: G82-4

    DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.31.133

    页码: 133+135

    总页数: 2

    文件大小: 1413K

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