基于应用型化工人才培养的“化工制图与CAD”课程改革初探

论文摘要

化工制图与CAD是一门多学科交叉课程,知识点多,专业性强。现阶段教学中存在着一些不足,使学生的学习兴趣不高,教学效果不理想。为提高教学质量,使课程符合应用型化工人才培养需要,拟从构建补充教学体系、注重课程结合、加强意识培养、计算机绘图与手工绘图结合四个方面进行改革。

论文目录

• 1 教学现状
•   1.1 缺乏补充教学体系
•   1.2 课程间缺乏结合
•   1.3 缺乏工程意识和标准意识
•   1.4 过度依赖计算机绘图
• 2 教学改革探讨
•   2.1 构建一套针对性的补充教学体系
•   2.2 注重化工制图与其他课程的有机结合
•   2.3 加强标准意识和工程意识培养
•   2.4 手工绘图和计算机绘图结合教学
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 卞振涛,王红艳,谢永,郭萍倩,李雪莲,刘程成,何鲁丽,王婷

关键词: 化工制图与,应用型人才,课程改革

来源: 山东化工 2019年07期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 无机化工,有机化工,高等教育

单位: 宿州学院化学化工学院

基金: 王红艳名师工作室(项目编号:2016msgzs071),省级重大教研项目“地方高校新工科背景下化学化工类专业实践教学的探索与实践”(项目编号:2017jyxm0504),安徽省质量工程项目(项目编号:2017zhkt476,2015ckjh106)

分类号: G642.3;TQ050.2-4

DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.07.065

页码: 154-155

总页数: 2

文件大小: 107K

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