“互联网+”背景下学前教育数字化教育资源建设探析

“互联网+”背景下学前教育数字化教育资源建设探析

论文摘要

主要分析当前学前教育数字化教育资源建设现状与问题,从学校、家庭、社会和政策等多方面入手,探寻"互联网+"背景下学前教育数字化教育资源建设的可行路径和办法,以进一步推动学前教育的进步和发展。

论文目录

  • 1 学前教育数字化教育资源的内涵
  • 2 学前教育数字化教育资源建设现状与问题
  •   2.1 学前教育数字化教育资源建设现状
  •     2.1.1 资源层面
  •     2.1.2 应用层面
  •     2.1.3 用户层面
  •   2.2 学前教育数字化教育资源建设问题
  •     2.2.1 优质资源匮乏且利用率低
  •     2.2.2 专业人才缺乏
  •     2.2.3 区域差异明显
  • 3 学前教育数字化教育资源建设对策
  •   3.1 完善资源共享机制
  •   3.2 制定统一的学前教育数字化资源标准
  •   3.3 加强学前教育教师数字化能力培训
  •   3.4 加强校企合作
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 沙小梅

    关键词: 互联网,学前教育,数字化教育资源

    来源: 轻纺工业与技术 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,学前教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 盐城幼儿师范高等专科学校

    分类号: G434;G619.2

    页码: 87-88

    总页数: 2

    文件大小: 2397K

    下载量: 211

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