论文摘要
在全面介绍学生学习与发展成果、40个领域工作标准、大学生事务人员卓越特征、大学生事务人员道德伦理原则、专业标准实施效果评估等为主要内容的CAS大学生事务专业化工作体系的基础上,指出CAS标准的修订过程就是构建学生学习与发展工作体系的过程,从而提出我国高校学生事务工作专业化发展需要系统设计发展的目标、路径及方案。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈婕
关键词: 大学生事务,标准,学生学习与发展成果
来源: 淮海工学院学报(人文社会科学版) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 南京审计大学教务委员会
分类号: G649.712
页码: 122-125
总页数: 4
文件大小: 2594K
下载量: 39
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标签：大学生事务论文; 标准论文; 学生学习与发展成果论文;