日本建筑环境与设备工程专业本科培养模式的思考

日本建筑环境与设备工程专业本科培养模式的思考

论文摘要

随着我国本科招生规模的扩大,和教学改革的深化,我国的大学在由原来培养应用型高级工程技术人才的"教学型大学"逐步向"教学科研型大学和科研型大学"转变过程中,提升建筑环境与设备工程专业的办学水平,增强学生的综合能力,向社会输送高素质的合格人才,是一个非常严峻的现实问题。本论文针对日本大学建筑环境与设备工程专业本科人才培养过程中,从师资力量、培养目标以高级技术、研究人员的培养为目标及实践教学环节等方面进行了阐述。

论文目录

  • 一日本大学概况
  • 二建筑环境与设备工程专业培养目标
  • 三建筑环境与设备工程课程安排
  • 四研究室的学术活动
  • 五日本培养模式的思考
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 黄玉桥,马景辉

    关键词: 教学改革,科研型大学,人才培养

    来源: 教育现代化 2019年87期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,高等教育

    单位: 浙江理工大学建筑工程学院

    分类号: G642;TU-4

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.87.097

    页码: 270-271+300

    总页数: 3

    文件大小: 1318K

    下载量: 23

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