“双一流”背景下《聚合物材料研究方法》双语教学实践与探索

论文摘要

《聚合物材料研究方法》双语课程是高分子材料与工程专业的专业教育课,涉及聚合物材料波谱分析、相对分子质量及其分布测定、热分析、动态力学分析、流变性能分析、显微分析等相关内容,理论课程知识点丰富且需要学生同时进行实践训练。本文分析了《聚合物材料研究方法》双语课程的特点和双语教学的必要性,进一步提出了该课程的双语教学策略,以提高学生的国际视野,满足"双一流"背景下对学生培养的要求。

论文目录

• 一、《聚合物材料研究方法》双语教学的必要性
• 二、《聚合物材料研究方法》双语课程教学方法与手段改革
•   1. 充分开展课程的准备工作。
•   2. 课程安排合理化。
•   3. 教学方法多样化。
•   4. 引入“雨课堂”混合教学模式。
• 三、《聚合物材料研究方法》双语课程改革仍需解决的问题
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 侯甲子,窦艳丽,孙国恩,李莉莉,张春玲

关键词: 双一流,人才培养,聚合物材料研究方法,双语教学

来源: 教育教学论坛 2019年25期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 材料科学,高等教育

单位: 吉林大学材料科学与工程学院

分类号: G642.4;TB324-4

页码: 103-105

总页数: 3

文件大小: 2133K

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