基于海洋技术专业的物理海洋学教学改革与实践探索

论文摘要

改进物理海洋学课程的教学模式,探索适应海洋技术专业的教学方案,提高教学水平和质量对于我校海洋技术学科的发展和海洋技术专业人才的培养具有重要的意义。本文针对海洋技术专业的特点,在教学内容、教学方法以及教学手段方面提出教学改革的具体内容,并以海水运动方程部分章节为例,设计物理海洋学的教学方案,探索具有海洋技术专业特色的教学实践,提高《物理海洋学》课程的教学质量,促进我校海洋技术学科的发展。

论文目录

• 一、引言
• 二、教学改革内容
•   （一） 教学内容方面, 提高教学内容与海洋技术专业的契合度, 使理论实践教学与现代应用和科研前沿有机结合
•   （二） 教学方法方面, 在开放性和创新性方面优化
•   （三） 教学手段方面, 丰富考核方式, 以考核带动教学, 激发学生潜能。
• 三、教学设计方案
•   （一） 教学目标
•   （二） 教学流程
•     1. 课前预习。
•     2. 主题导入。
•     3. 课程讲解。
•     4. 总结点评。
•     5. 课后作业。
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 于杰,李敏,谢玲玲

关键词: 海洋技术,物理海洋学,教学改革,教学设计

来源: 教育教学论坛 2019年01期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 海洋学,高等教育

单位: 广东海洋大学海洋与气象学院

基金: 广东海洋大学课堂教学卓越计划项目(物理海洋学),广东省特色专业建设点项目(海洋科学),广东省高等教育教学研究和改革项目(GDJG20141115)

分类号: G642;P7-4

页码: 125-126

总页数: 2

文件大小: 46K

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