清理“五唯”背景下服装专业教师发展路径探析

论文摘要

教育部、科技部等国家相关部委陆续开展清理唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项等"五唯"专项行动,在人才评价体系突出品德、能力和业绩的新导向下,如何全面发展是每一位服装专业教师都必须认真思考的课题。为此,在分析服装专业教师应具备的核心素养的基础上,从重视师德建设、提高教学能力、提高实践能力和提高科研能力等4个方面提出清理"五唯"背景下,提出服装专业教师发展的路径建议。

论文目录

• 0 引言
• 1 服装专业教师应具备的核心素养
•   1.1 坚定的信念与高尚的师德
•   1.2 卓越的教学能力
•   1.3 较强的实践能力
•   1.4 较高的学术能力
•   1.5 良好的团队合作能力
• 2 清理“五唯”背景下服装专业教师发展路径
•   2.1 全面加强自身师德师风建设
•   2.2 全面提高自身教学能力
•   2.3 全面提高自身实践能力
•   2.4 全面提高自身科学研究能力
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 董宁

关键词: 清理五唯,服装专业教师,教师发展,建议

来源: 轻纺工业与技术 2019年Z1期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 轻工业手工业,高等教育

单位: 泰山学院艺术学院

分类号: TS941-4;G645.1

页码: 45-47

总页数: 3

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