公平 共享 互联 高效——基于之江汇教育广场的网络学习空间建设与应用

论文摘要

我校从硬件和软件两个角度着手,实现了网络学习空间与学科教育教学的有机结合,在"网络教学""资源共享""智慧管理"等方面取得了一定成效,基本完成初期的空间建设,逐步朝着深度应用纵深发展,为公平教育奠定了良好基础。

论文目录

• 一、服务教学,精准建设空间
•   （一）构建构建“高标准”的保障机制
•   （二）设置““高定位”的功能模块
•   （三）配备配备“高水平”的管理维护
• 二、科学助推,广泛应用空间
•   （一）共享资源，实现公平教育
•   （二）支持教学，打造智慧课堂
•   （三）交互学习，搭建互联平台
•   （四）评估决策，渗透教育管理
•   （五）分析数据，把握精准教学
• 三、发挥特色,辐射空间影响
• 四、结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 唐华,倪俊杰

关键词: 网络学习空间,学科教学,融合应用

来源: 浙江教育技术 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 桐乡市凤鸣高级中学

分类号: G632.4;G434

页码: 56-58

总页数: 3

文件大小: 1201K

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