论文摘要
从生物科学专业培养目标、课程体系构建、从师技能培养等方面,阐述生物科学类教师教育人才精英化培养模式,为科学建构生物科学类教师教育人才培养模式提供理论基础和实践依据.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 宗宪春,金志民,蔡赫,宗灿华,杜东波,郑明顺
关键词: 生物科学,教师,培养模式
来源: 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 2019年01期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 生物学,高等教育
单位: 牡丹江师范学院生命科学与技术学院,牡丹江医学院,肇东市第二中学
基金: 黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题(14G187),牡丹江师范学院教育教学改革项目(18-XJ20058)
分类号: Q-4;G652
DOI: 10.13815/j.cnki.jmtc(ns).2019.01.018
页码: 71-72+76
总页数: 3
文件大小: 71K
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