导读:本文包含了唐代音乐论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:唐代,音乐,雅乐,歌舞,新声,梨园,说唱。
唐代音乐论文文献综述
陆菲[1]（2019）在《唐代歌舞音乐与酒文化》一文中研究指出"对酒当歌,人生几何?",古往今来,音乐与酒一直有着不解之缘。酒作为一种物质文化,它的的内涵在歌舞音乐的承载下不断丰富和发展,而歌舞音乐在酒文化的感染下愈加多样、精进,留下了不计其数的佳作。本文从歌舞音乐与酒文化的关系出发,通过对唐代酒乐的传播主体以及受众研究,有利于对酒文化和唐代歌舞音乐的关系有更为崭新的视角。(本文来源于《大众文艺》期刊2019年22期）
关月婵[2]（2019）在《唐代音乐美学思想的多元特征研究》一文中研究指出由唐代当时的音乐发展状况展开,音乐美学的内容融合了众家之所长,不仅有先秦时期带来的儒家思想内容,还有魏晋带来的美学思维模式,与此同时还有道家思想同众家思想的融合,这样的内容就促进了唐代音乐美学思想多元化的存在,这样的环境也是唐代时期文化、艺术都集中表现的真正原因。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年30期）
刘佳[3]（2019）在《试分析唐代时期的宫廷音乐特征》一文中研究指出纵观整个人类社会,音乐历史悠久,并伴随着社会的进步,不断发展和演变,具有一定民俗特色和时代风情。本文所研究的唐代时期宫廷音乐便是其典型代表之一,对于唐朝以后宫廷音乐发展影响较大,且现代音乐对此也表现出一定的继承和发扬,所以,对其进行研究,可以详细了解唐代时期宫廷音乐的特征,并对现代音乐发展进行思路创新,实现传统与现代的结合,领悟音乐的艺术美和历史价值。(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年14期）
刘航[4]（2019）在《唐代音乐诗研究》一文中研究指出唐代音乐文化繁盛,它不仅吸收了前朝音乐成果,任用前代乐人,还吸收民间音乐,接纳异国音乐,修订古乐,改善演奏方法,升级记谱方式,科举考试中也出现了音乐题材。唐文人大多有很高的音乐素养,王维、白居易、李群玉等人音乐造诣非常深,中唐以后蓄妓风盛,推动了音乐诗的繁荣。唐代音乐诗中弹拨乐诗歌最多,此外依次是打击乐诗,吹奏乐诗,歌唱诗和综合表演诗。不同类型音乐诗包含有不同的文化思想:琴诗寄予了文人们不遇的悲愤与闲适的逍遥,琵琶诗和筝诗展现的是时尚和流行,笛诗多承载了边塞羁旅之思。面对新声,文人们或沉潜欣赏,或极力反对,均有其深刻的思想文化原因。唐代音乐诗写音乐凝练出了不少的技巧,如以境衬声,以曲化声,以声摹声,以形显声,在诗歌中设置变调、留白处理,好不精彩。除描写声音外,唐代音乐诗还有对音乐演奏者的形神刻画,丰满动人。唐代丰富的音乐诗为我们留下了宝贵的遗产,它记录了唐代乐人演奏的具体风貌,从演奏指法到乐曲风格,事无巨细,甚至它对音乐的描写方式也为后代所继承。可谓牢笼千载,衣被后世。(本文来源于《青海师范大学》期刊2019-03-01）
刘硕[5]（2019）在《唐代音乐与文艺研究》一文中研究指出任中敏先生《唐代文艺发微》中的《唐声诗》与《唐戏弄》是音乐与文学共通的典范之作,弥补了以往研究中"重文不重音"的缺憾,把唐代音乐与声诗、戏剧融会贯通,横向梳理了唐代与音乐有关的各门类艺术。其研究成果不仅涉及了歌、舞、辞、乐、戏的发展沿革,还征引、考辨、对比了多部唐代及其他朝代古文献与近代各家的学说观点,是研究音乐文艺的典范佳作。不仅用新颖完备的研究方法开辟了新论述,还带来了有关音乐与文艺相结合与探索的新思考。(本文来源于《齐鲁艺苑》期刊2019年01期）
陆思洁[6]（2019）在《浅析唐代教坊中的古代音乐教育》一文中研究指出本篇文章的研究对象为唐代教坊内的古代音乐教育,希望在笔者的研究下能够对唐代音乐教坊内的教育方法和模式进行深入了解,并且总结得到更多唐代音乐教坊音乐教育的经验,以此来为我国目前的文化、音乐教育发展提供一定的借鉴。(本文来源于《家庭生活指南》期刊2019年02期）
李琳[7]（2019）在《唐代民间音乐探析》一文中研究指出民间音乐是音乐文化中最原始而质朴的艺术形态,唐代的民间音乐十分繁盛,民间音乐已是文人音乐和官方音乐的源泉,它不仅存在着潜在的音乐文化因子,还是音乐艺术的母体、守护者和最后归宿。唐代民间音乐文化的发展趋势:一方面向高深的纯音乐、艺术的方向发展,另一方面向大众的接受和传播发展。与其他音乐相比,民间音乐具有娱乐性、情趣性和灵活性及实用性的特点。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年06期）
吴乐乐[8]（2018）在《唐代音乐文化对琵琶艺术的影响研究》一文中研究指出琵琶是中国民族音乐的乐器之首,在琵琶发展过程中,唐代是极为重要的时期,唐代是中国封建社会繁荣的时期,由于社会风气的逐步开放,以及统治者的开明,对外交往也更加密切,这些都给琵琶艺术的发展提供了多元化条件。琵琶在唐朝成为了艺术发展的代表,也为琵琶的近代化发展提供了依据与参照。本文从以下几方面探讨唐代音乐文化对琵琶艺术的影响,希冀促进社会音乐文化多样化发展,促使琵琶音乐有效进展,体现应有的音乐文化价值,(本文来源于《中国民族博览》期刊2018年12期）
钱从群[9]（2018）在《唐代音乐教育相关问题研究》一文中研究指出本文以“唐代音乐教育相关问题研究”为题,对唐代音乐教育、人才培养进行研究。一、官府音乐机构中的教育。唐代太乐署、鼓吹署是音乐教育的主要机构,教习的内容为雅乐、燕乐。雅乐教育主要在太乐署中进行,《七德舞》、《九功舞》、《上元舞》是雅乐教育的重要内容。燕乐教育主要以十部乐为例,通过对十部乐表演情况的考察,反映出了唐代十部乐教育由盛转衰的特点。二、宫廷音乐机构中的教育。教坊由内教坊、外教坊、宜春院组成,各个部分都存在音乐教习行为。梨园也是培养乐人的教育机构,在教育内容上与教坊有混淆之处,通过对梨园与教坊关系的分析、乐人技艺的考证,表明两者在教育内容上是相互区别的。叁、音乐人才的培养。唐玄宗、白居易、郭师是不同阶层的音乐人才,通过个案考察着重分析不同阶层音乐人才的培养过程及呈现出的唐代音乐文化。(本文来源于《西北大学》期刊2018-12-01）
靳雅淇[10]（2018）在《唐代凉州诗歌中的音乐元素描写举隅》一文中研究指出唐代诗人创作了大量描写凉州的诗歌。在诗歌中,诗人对与凉州相关的音乐、乐器、歌舞均有引用或者描述。本文沿着唐代时间脉络,从初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期内对有关凉州并且含有音乐元素的诗歌进行整理。对诗歌中出现的音乐如凉州曲、歌舞如胡腾舞、乐器如琵琶、觱篥、箫鼓、击鼓、羌笛、丝桐、胡笳等音乐元素在当时的时代背景下进行阐释,从音乐角度重新体会诗歌意境。(本文来源于《北方音乐》期刊2018年21期）
唐代音乐论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
由唐代当时的音乐发展状况展开,音乐美学的内容融合了众家之所长,不仅有先秦时期带来的儒家思想内容,还有魏晋带来的美学思维模式,与此同时还有道家思想同众家思想的融合,这样的内容就促进了唐代音乐美学思想多元化的存在,这样的环境也是唐代时期文化、艺术都集中表现的真正原因。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
唐代音乐论文参考文献
[1].陆菲.唐代歌舞音乐与酒文化[J].大众文艺.2019
[2].关月婵.唐代音乐美学思想的多元特征研究[J].戏剧之家.2019
[3].刘佳.试分析唐代时期的宫廷音乐特征[J].长江丛刊.2019
[4].刘航.唐代音乐诗研究[D].青海师范大学.2019
[5].刘硕.唐代音乐与文艺研究[J].齐鲁艺苑.2019
[6].陆思洁.浅析唐代教坊中的古代音乐教育[J].家庭生活指南.2019
[7].李琳.唐代民间音乐探析[J].戏剧之家.2019
[8].吴乐乐.唐代音乐文化对琵琶艺术的影响研究[J].中国民族博览.2018
[9].钱从群.唐代音乐教育相关问题研究[D].西北大学.2018
[10].靳雅淇.唐代凉州诗歌中的音乐元素描写举隅[J].北方音乐.2018
论文知识图
