拓展高校网络心理健康教育新途径

论文摘要

近年来,网络思政已经成为高校思想政治工作的新阵地。高校要充分发挥网络育人优势,突出以人为中心的理念,提升网络心理教育魅力,推动教育信息化2.0全面发展,实现网络心理教育因材施教模式,拓展高校"虚拟化"带动"生活化"、"多元化"推动"系统化"、"线上"与"线下"的多时空穿梭网络心理健康教育新途径。

论文目录

• 一、优化人本主义,提升网络心理教育人格魅力
•   （一）构建以学生为中心的教育
•   （二）维持内驱力长效活动机制
•   （三）激发快乐教育成就潜能
• 二、助推教育信息化,实现网络心理人工智能
• 三、构建立体化教育模式,探究多种途径心理育人方式
•   （一）“虚拟化”带动“生活化”
•   （二）“多元化”推动“系统化”
•   （三）“线上”与“线下”多时空穿梭

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 白瑄

关键词: 高校学生工作,网络育人,心理健康教育

来源: 教育观察 2019年32期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 山西农业大学

基金: 山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“积极心理学视域下大学生网络成瘾危机预防与干预研究”(2019zsszsx015),山西农业大学思想政治工作专题研究项目“新时代高校网络心理健康教育实践研究”(ybkt201903)

分类号: G441;G434

DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.32.010

页码: 24-26

总页数: 3

文件大小: 82K

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