论文摘要
本文立足于葛兰西的文化领导权理论,深入研究文化领导权的主体是有机知识分子,实施场所是市民社会,实现方式是阵地战,无产阶级国家获得意识形态领导权具体的方针策略,从而为在多元思潮冲击下搞好高校思想政治教育提供了有力的参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李婧雯,陈宏伟
关键词: 葛兰西,文化领导权,思想政治教育
来源: 法制与社会 2019年34期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 思想政治教育,高等教育
单位: 辽宁大学马克思主义学院
分类号: D64;G641
DOI: 10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.12.111
页码: 236-237
总页数: 2
文件大小: 34K
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