导读:本文包含了中国现代教育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:中国,现代教育,装备,教版,家训,品德,风尚。
中国现代教育论文文献综述
[1]（2019）在《《中国现代教育装备》杂志投稿须知》一文中研究指出为满足编辑出版规范化需求,结合本刊实际,现将本刊对稿件的结构和书写格式要求及采稿原则公布如下。一、版权、学术规范本刊拒绝一稿多投和抄袭、剽窃的稿件。凡投至本刊邮箱的稿件都将在中国知网"社科期刊学术不端文献检测系统"检测,文字重复率在10%～30%的文章将返回作者修改,文字重复率超过30%的文章作退稿处理!二、稿件审核本刊采取"叁审制"。通过中国知网"社科期刊学术不(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2019年22期）
[2]（2019）在《欢迎订阅2020年《中国现代教育装备·基教版》》一文中研究指出《中国现代教育装备》杂志创刊于2003年,是由中华人民共和国教育部主管,中国高等教育学会主办,面向国内外公开发行的教育科技类期刊。国际刊号:ISSN1672-1438,国内刊号:CN11-4994/T;国内邮发代号:82-650,国际邮发代号:M1802。《中国现代教育装备·基教版》栏目主要包括装备的建配管用、教育科技应用、学习空间建设、智慧校园智慧课堂、(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2019年22期）
李庆勇[3]（2019）在《中国传统家训的现代教育意义》一文中研究指出中国传统家训促使个体品德的养成和良好社会风尚的建立,具有现代教育意义。传统家训非常重视家庭成员的道德修养,提出个体品德养成的重要性及途径方式,促进个人品德的养成和提高;还非常重视社会风尚的纯正,提出良好社会风尚建立的重要性及途径方式,促进风清气正社会环境的形成,对今天个人品德的养成及优良社会风气的培育都具有指导借鉴意义。践行传统家训,推动优秀的家训进家庭、进学校、进社会,利用传统家训的精华培育新时代优良的道德品质,发挥传统家训的现代教育意义。(本文来源于《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年11期）
[4]（2019）在《《中国现代教育装备》杂志投稿须知》一文中研究指出为满足编辑出版规范化需求,结合本刊实际,现将本刊对稿件的结构和书写格式要求及采稿原则公布如下。一、版权、学术规范本刊拒绝一稿多投和抄袭、剽窃的稿件。凡投至本刊邮箱的稿件都将在中国知网"社科期刊学术不端文献检测系统"检测,文字重复率在10%～30%的文章将返回作者修改,文字重复率超过30%的文章作退稿处理!(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2019年21期）
[5]（2019）在《欢迎订阅2020年《中国现代教育装备·高教版》》一文中研究指出《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办,面向国内外公开发行的教育科技类期刊。国内刊号:CN11-4994/T,国际刊号:ISSN 1672-1438;国内邮发代号82-651,国际邮发代号M1802。《中国现代教育装备·高教版》常规栏目主要包括:设备配置与资产管理、技术前沿与装备应用、教育信息化建设、实验实践平台建设、特色课程建设、高校实践教学、高职教育教学、图书馆建设、体育场馆建设与管理、自制教具研发(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2019年21期）
[6]（2019）在《《中国现代教育装备》杂志投稿须知》一文中研究指出为满足编辑出版规范化需求,结合本刊实际,现将本刊对稿件的结构和书写格式要求及采稿原则公布如下。一、版权、学术规范本刊拒绝一稿多投和抄袭、剽窃的稿件。凡投至本刊邮箱的稿件都将在中国知网"社科期刊学术不端文献检测系统"检测,文字重复率在10%～30%的文章将返回作者修改,文字重复率超过30%的文章作退稿处理!(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2019年20期）
邱汉祥[7]（2019）在《“健康中国”战略下体育教师现代教育理念探究》一文中研究指出党的十九大报告提出要实施"健康中国"战略,在贯彻落实"健康中国"战略的过程中,体育教育无疑彰显出其重要的价值与功能,同时体育教师也承担起了担当与使命。在体育教育的过程中,教师的教育理念既要落实对学生的自由、全面的发展教育,体现以人民为中心的价值理念,也要符合新时代的体育价值,与国家发布的《健康中国2030规划纲要》相呼应,因此,在重新审视体育的价值、解读当代体育教育理念的基础上,探索体育教师现代教育理念的发展,就有其现实意义,本文将在"健康中国"战略背景下对体育教师现代教育理念提出建设性的对策与建议,为国家"健康中国"战略的发展提供更好的服务与奠定良好的基础。(本文来源于《湖北第二师范学院学报》期刊2019年10期）
[8]（2019）在《《中国现代教育装备》杂志投稿须知》一文中研究指出为满足编辑出版规范化需求,结合本刊实际,现将本刊对稿件的结构和书写格式要求及采稿原则公布如下。一、版权、学术规范本刊拒绝一稿多投和抄袭、剽窃的稿件。凡投至本刊邮箱的稿件都将在中国知网"社科期刊学术不端文献检测系统"检测,文字重复率在10%～30%的文章将返回作者修改,文字重复率超过30%的文章作退稿处理!(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2019年19期）
[9]（2019）在《欢迎订阅2020年《中国现代教育装备·高教版》》一文中研究指出《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办,面向国内外公开发行的教育科技类期刊。国内刊号:CN11-4994/T,国际刊号:ISSN 1672-1438;国内邮发代号82-651,国际邮发代号M1802。《中国现代教育装备·高教版》常规栏目主要包括:设备配置与资产管理、技术前沿与装备应用、教育信息化建设、实验实践平台建设、特色课程建设、高校实践教学、高职教育教学、图书馆建设、体育场馆建设与管理、自制教具研发(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2019年19期）
[10]（2019）在《欢迎订阅2020年《中国现代教育装备·基教版》》一文中研究指出《中国现代教育装备》杂志创刊于2003年,是由中华人民共和国教育部主管,中国高等教育学会主办,面向国内外公开发行的教育科技类期刊。国际刊号:ISSN1672-1438,国内刊号:CN11-4994/T;国内邮发代号:82-650,国际邮发代号:M1802。《中国现代教育装备·基教版》栏目主要包括装备的建配管用、教育科技应用、学习空间建设、智慧校园智慧课堂、书香校园、教具设计与制作、实验设计与改进、课程改革与教学研究、技术装备助力幼儿教育、中职教育大家谈等,同(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2019年18期）
中国现代教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
《中国现代教育装备》杂志创刊于2003年,是由中华人民共和国教育部主管,中国高等教育学会主办,面向国内外公开发行的教育科技类期刊。国际刊号:ISSN1672-1438,国内刊号:CN11-4994/T;国内邮发代号:82-650,国际邮发代号:M1802。《中国现代教育装备·基教版》栏目主要包括装备的建配管用、教育科技应用、学习空间建设、智慧校园智慧课堂、
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
中国现代教育论文参考文献
[1]..《中国现代教育装备》杂志投稿须知[J].中国现代教育装备.2019
[2]..欢迎订阅2020年《中国现代教育装备·基教版》[J].中国现代教育装备.2019
[3].李庆勇.中国传统家训的现代教育意义[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版).2019
[4]..《中国现代教育装备》杂志投稿须知[J].中国现代教育装备.2019
[5]..欢迎订阅2020年《中国现代教育装备·高教版》[J].中国现代教育装备.2019
[6]..《中国现代教育装备》杂志投稿须知[J].中国现代教育装备.2019
[7].邱汉祥.“健康中国”战略下体育教师现代教育理念探究[J].湖北第二师范学院学报.2019
[8]..《中国现代教育装备》杂志投稿须知[J].中国现代教育装备.2019
[9]..欢迎订阅2020年《中国现代教育装备·高教版》[J].中国现代教育装备.2019
[10]..欢迎订阅2020年《中国现代教育装备·基教版》[J].中国现代教育装备.2019
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