高考历史命题研究初探

高考历史命题研究初探

作者单位:广西北流市北流中学

〔摘要〕认真研究历年的高考历史试题,从中发现其命题规律:熟悉中考熟悉,陌生中考熟悉,熟悉中考陌生,陌生中考陌生。

〔关键词〕高考历史命题研究

认真研究历年的高考历史试题,可以从中发现其命题规律,对于指导高考复习备考是非常重要的。笔者结合自己多年的教学经验,对高考历史命题研究进行以下几方面的思考。

1熟悉中考熟悉所谓“熟悉中考熟悉”是指高考命题人以学生所学教材的熟悉知识为依托,通过教材知识设置学生熟悉的背景或设问,其答案设置也来自所学知识和结论,意在考查学生熟练掌握和运用所学知识,判断分析历史现象或结论的能力。这类试题属于高考试卷中较为基础且难度一般的题目,也是学生获取基本得分的关键;从近年的高考历史命题来看,这种命题风格所占比例有逐渐增大的趋势。例如2016年海南卷第5题:西汉初年,刘邦封置诸侯王国,封子弟为王,功臣为侯,并规定“非刘氏不王,非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在(C)A.加强对地方的控制B.继承西周的政治体制C.确保皇位传承稳固D.否定秦朝的政治体制本题熟悉的题干知识是刘邦推行分封制,熟悉的备选项知识是古代中国加强对地方的控制、周秦政治体制等。解决这类题的策略为:①熟记教材主干知识,注意掌握重大历史现象的背景、表现、特点及影响,奠定解答问题的基础是前提。②紧扣题干熟悉的背景,回忆历史现象的前因后果,逐项分析所列备选项,寻找解决问题的突破口是关键。③根据题干熟悉背景,判断出题目所反映的历史现象;考生要注意仔细认真地认识背景、回忆所学知识作出判断。

2陌生中考熟悉所谓“陌生中考熟悉”是指高考命题人运用新的材料或全新情境为题干,其知识背景是陌生的或者说是全新的材料和情境,但设问导向是熟悉的或不一定陌生的,解题途径熟悉或不一定陌生,答案选项也一定是来自所学知识或者结论的题目;意在考查学生解读或判断题干背景材料,迁移和运用所学知识,分析判断全新背景材料所反映的历史现象或得出历史结论的能力。这类试题属于高考试卷中新颖且难度中等以上的题目,且个别题目有时还比较难,也是学生能否得较高分数的关键,新课标全国卷在命题时主要以这种命题风格出现,且占的比例较大。例如2016·全国Ⅱ卷第24题:右图为三国曹魏《三体石经》的残片,经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了(B)A.当时统一文字的努力B.汉字演变的历史过程C.当时字体流行的实际状况D.汉字尚未形成完整的体系本题陌生的题干情境是三国曹魏《三体石经》的残片,熟悉的备选项知识是古代对文字的统一、汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展等知识。解决这类题的策略为①读懂题干陌生背景所隐含的历史知识或学科能力,挖掘材料隐含的历史现象和本质是关键。②将陌生题干背景所隐含的历史现象和本质与所学知识进行合理地关联,迁移所学知识与能力素养。③将题干背景反映的历史现象,融入所学知识或筛选所给熟悉的选项,逐一鉴别,选出适合陌生题干背景的合理答案。

3熟悉中考陌生所谓“熟悉中考陌生”是指高考命题人以熟悉的知识作为命题依托,通过设置较熟悉的背景材料,但设问导向和解题途径是陌生的,其答案选项的历史结论也是陌生的或打破思维定式的,或许是修正、补充所学知识或可能是颠覆了所学知识;意在考查学生运用学科素养或者所学知识,探寻对历史深层次规律性的认识,考查学生解决新问题的能力。

这类试题属于考卷里面难度较大的题目,是考生能否增分的关键所在;新课标全国卷及其他地区课标卷每年偶有一两道这种风格的题目出现。例如2015年天津卷第4题:茶叶于1650年前后引进英国时,是一种贵族享用的奢侈品,每磅售价6至10英镑,相当于一个男仆年工资2倍左右。然而一个世纪后,饮茶逐渐在英国城乡各阶层中普及,茶叶成为英国人不可缺少的普通消费品。引起这一变化的主要原因是(C)A.中国茶叶产量大增B.英国颁布《航海条例》C.世界贸易较大发展D.英国工业革命开始本题熟悉的知识是茶叶销售的变化,陌生的角度是将茶叶销售与新航路开辟后欧洲社会的时代特征结合在一起考查。解决这类题的策略为①对教材知识熟练掌握,融会贯通,这是解决问题的前提,注意熟悉的题干背景与陌生的历史现象、结论之间的内在联系。②认真分析判断背景材料中所关联的知识,注意熟悉背景中所体现的新视角、新内容或新观点,这是解决问题的关键所在。③将所学知识观点与题目观点或命题角度建立联系,用所学史实对所提炼的观点或命题角度进行分析论证,得出正确的结论。

4陌生中考陌生所谓“陌生中考陌生”是指高考命题人以陌生的材料或者情境作为题干的知识背景,其设问导向陌生,解题途径陌生,答案来自对材料的推理,与所学知识没有任何关系,主要考查学生运用学科素养独立创造性解决问题的能力,试题难度等级较大。这类题目全国新课标卷每年都有2~3道,特别是选修一与选修四的题目常常这样考查,也是考生抢分的一类试题。例如2016年全国Ⅱ卷第27题:福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载,此类现象在清乾隆年间骤然增多。这说明乾隆年间(B)A.族谱编修顺应了移民的需求B.大陆移民已在台湾安居繁衍C.内地宗族开始整体迁移台湾D.两岸居民正常往来受到阻碍本题陌生的背景知识是清代乾隆年间福建各地族谱中关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载骤然增多,陌生的角度是清代乾隆年间大陆移民入台安居繁衍。解决这类题的策略为:①将材料中所反映的历史现象或历史事件置于一定的时空背景下,明确题目的回答方向与要求是关键。②注意将陌生材料或情境与所学知识或素养进行必要的联系,以此作为做题的突破口。③依据设问,提取材料关键信息,从历史现象的分析认识角度判断或者组织答案。

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