摘 要：文章以少数民族特色数据库为调查对象，采用网络调查法，概括出我国少数民族特色数据库具有地域分布不均衡性、建库主体集中性与建库主题偏好性等特点，调研过程中发现我国少数民族特色库存在稳定性弱、揭示性差等问题。
关键词：少数民族；特色数据库；分布特点
近年来，建设独具特色的数字化信息资源已成为文献机构的一项重要工作，对少数民族特色数据库（以下简称“民族库”）的调查研究也时时见于文献。但以往的调查研究都是以区域、学科或行政归属为前提进行的小范围采样，不能全面反映我国民族库的整体发展现状。因此，笔者对我国民族库进行了全面调查，并对我国民族库的分布特点以及调研过程中发现的突出问题进行了分析和总结。
1 调查路径、入选条件、范围及时间
本次调查重点采用网络调查法，并通过文献调查法、参考咨询等实时交流方法进行补充和核实。网络调查主要选取教育部高校图书馆事实数据库系统［1］、国家数字文化网［2］、公共图书馆网站、我国相关研究机构网站、CALIS专题数据库［3］及各地区CALIS文献中心。入选的数据库是以反映少数民族历史、政治、经济、文化或地区特色为主要内容的信息资源库，同时也收录我国少数民族比较集中地区的含有较多少数民族信息的数据库。调研以中国大陆为主，不包括香港、澳门特别行政区和台湾地区的民族特色库。调查时间为2018年8月3日－9月4日。
郑州航院乃至河南省的二本高校若要圆满实现中外合作办学的培养目标，培养更多高水平的国际化人才助力中原经济快速发展，英语是其无法避开的关键一环。中外合作办学的英语教学不仅要提高学生的语言学习效率、帮助学生取得语言通行证，而且还要培养学生适应国际化学习的能力、提升其跨文化沟通能力；同时也要调动教师的积极性，使项目内学生英语运用能力和专业学习能力的培养和发展得到保证。因此，在课程设置和课程建设方面与国际接轨势在必行。全面学习、重点借鉴美国高校针对母语非英语国家留学生的强化英语课程设置以及其课程建设对我省高校中外合作办学项目的英语教学十分有益。
2 我国少数民族特色数据库的分布特点
2.1 地域分布的不均衡性
调查发现，截至2017年底我国共建有282个民族特色库，分布于23个省、直辖市和自治区，分别由116个机构建设。其中，建库数量最多的是新疆维吾尔自治区，建有39个民族库，占民族库总数量的13.8%，内蒙古自治区（32个）、贵州（28个）、北京（24个）、甘肃（21个）、广西壮族自治区（20个）、四川（19个）、云南（18个）紧随其后（见表1）。另外，全国有8个省/直辖市没有建设民族库，分别是安徽、河北、山西、江苏、山东、河南、陕西和上海。可见，我国民族库建设具有很强的地域性和分布不均衡性。
民族库数量位居前五的省、直辖市和自治区中，除北京外皆为少数民族人口较多的地区；民族库数量排名前十的省、直辖市和自治区多分布在我国西部。这些地区少数民族种类、人口较多，民族文献资料、文化现象保存相对完整，为数据库资料的搜集提供了便利。如西藏图书馆的《唐卡多媒体资源库》《藏医药文化多媒体资源库》、青海果洛藏族自治州文化体育局《格萨尔传人数据库》、四川大学图书馆《中国藏学研究及藏文化数据库》、四川省图书馆《藏族唐卡数据库》、西南民族大学图书馆《青藏高原研究文献数据库》《康区藏族研究文献数据库》《藏族信息资源数据库》等。民族库鲜明的地域特色充分体现了特色库建设主要依托当地优势资源的特性，也说明民族库正发挥着传承和传播当地少数民族文化的重要功能。
表1 我国省、直辖市、自治区民族库建设数量统计表
注：“库”是少数民族特色库的简称；“科研图书馆”是科研机构图书馆（信息中心或资料中心）的统称；“科教机构”是“科研机构或教学机构”的统称。
省、直辖市和自治区区域统计 建设主体类型（数量）及建库数建库数 建库数 建库数 建库数 建库数 建库数机构数 高校图书馆 公共图书馆 科研图书馆 科教机构 其他北京 24 4 8 8 4 8 2 2天津 1 1 1 2 2 1重庆 2 2 1 1辽宁 7 5 2 3 1 2吉林 13 9 4 6 5 1黑龙江 4 1 3 2 1 1浙江 3 2 1 3 2 1福建 3 3 2 2江西 1 1 1 1湖北 13 12 1 3 2 1湖南 4 2 2 2 1 1广东 2 2 2 2海南 4 4 4 4四川 19 18 1 7 6 1贵州 28 18 9 1 6 4 1 1云南 18 7 3 5 3 13 5 2 3 3甘肃 21 5 11 2 3 7 1 2青海 6 5 1 3 2 2 2 1广西壮族自治区 20 10 10 6 4 2内蒙古自治区 32 11 17 4 11 5 4 2西藏自治区 12 3 9 3 2 1宁夏回族自治区 6 1 1 4 4 1 2新疆维吾尔自治区1 39 22 11 4 2 18 9 4 3 2合计 282 145 92 11 28 6 116 63 26 4 17 6馆平均建库数 2.43 2.30 3.54 2.75 1.64 1
2.2 建库主体分布的集中性
（2）建库主体在选择建库类型方面各有偏好。笔者依据本次调查收录资源的主题和重点，将民族库分为四种类型。①馆藏特色数据库，即以馆藏某种文献的优势为依托而建立的数据库，所收录的资源都是本馆所特有的；②地方特色数据库，主要收录民族地区政治经济、历史文化、文学艺术、自然资源、名胜古迹、民族宗教、人物典故、风土人情、物产资源、重要事件及方言等各方面的文献资料；③专题特色数据库，为满足读者的特定需求，围绕某一特定的研究专题而建立的数据库，提供有针对性的专题信息服务；④学科/专业特色数据库，以某一学科或专业特色来聚集信息资源，并为该学科或专业发展服务的数据库。经调查归类，282个民族库中有地方特色数据库117个、专题特色数据库104个、馆藏特色数据库34个、学科/专业特色数据库27个（见表7）。
（1）各类图书馆是民族库建设的主力军。如表1所示，63所高校图书馆建设民族库145个，26所公共图书馆建设民族库92个，4所科研图书馆建设民族库11个。这三类图书馆共建民族库248个，占民族库总量的87.9%；共有建库机构96个，约占建库主体总数的82.8%。
（4）民族库整合。如，海南医学院图书馆原有的《海南黎药资源库》成为了《海南医学院机构知识库》中的一部分、四川音乐学院图书馆的《羌族民间音乐数据库》成为了《四川音乐学院特色资源库》中的一部分；也有将多个民族库整合为一个民族库的，如，西藏民族大学图书馆将原来的《藏学专题全文数据库》《藏学图书全文数据库》《藏学多媒体资源数据库》等整合成为《西藏文化特色数据库》。
调查发现，地方特色库和专题特色库是民族库的主要类型，这说明建设者在确定民族库选题时，并没有局限于机构馆藏，而是更多地将目光锁定在民族区域信息资源以及围绕某一民族专题资源的组织与揭示上。进一步分析发现，五类机构的建库偏好有异有同。高校图书馆比较重视地方特色库（47个）和专题特色库（55个）的建设，分别占高校图书馆建库总量的32.4%与37.9%；高校图书馆是五类机构中最注重馆藏特色库建设的机构，建有24个馆藏特色库，占该类民族库总数的70.6%。公共图书馆对建设地方特色数据库情有独钟，所建92个民族库中有53个属于地方特色库，占比57.6%，占地方特色民族库总量的45.3%。科研院所图书馆偏好于专题特色库的建设，所建11个民族库中有8个是专题特色库；科教机构的建库偏好与高校图书馆类似，专题特色库（10个）与地方特色库（12个）占比较大，分别占建库总量（28个）的35.7%与42.9%。“其他”机构偏好于地方特色库的建设，6个民族库中有4个属于地方特色库。
（3）参与民族库建设的其他机构集中于西部多民族地区。本文中归属为“其他”的民族库建设者主要包括政府机构和企业，这两类机构目前建库数量虽不多，但却代表着民族库建设的一种趋势，这两类民族库建设机构主要集中于云南、新疆和青海（见表6）。
古诗具有独特的音韵美，特别适合吟唱或者演唱。吟唱对技巧的要求较高，而演唱则相对容易，因为有明星唱过，比如王菲曾演唱苏轼的《水调歌头·明月几时有》，旧词谱新曲，有法可依。而学生喜欢流行歌曲，对喜欢的曲调可以搬来，只要意境相合，学生会喜欢演唱。
表2 部分民族大学图书馆建设的民族库
建库主体名称 建库数量 数据库名称西南民族大学图书馆 11青藏高原研究文献数据库、摩梭文献数据库、彝族文献数据库、民族史研究文献数据库、藏族信息资源数据库、少数民族信息资源数据库、康区藏族研究文献数据库、羌族文献数据库、西南民族大学硕博论文库、西南民族大学成果库、西部开发信息资源数据库中南民族大学图书馆 10吴泽霖特色数据库、严学宭特色数据库、岑家梧特色数据库、女书文化特色数据库、土家族文献数据库、壮族文献数据库、苗族文献数据库、瑶族文献数据库、土家族摆手舞资源平台、中南民大学术成果库贵州民族大学图书馆 7世居民族文化藏品库、贵州地方文献资料库、网络民族信息资源导航、贵州世居民族研究文献、贵州世居民族研究动态、傩文化库、贵州民族大学机构知识库新疆大学图书馆 7察哈台文契约文书资源库、新疆大学西北少数民族研究中心中亚研究数据库、新疆大学汉文古籍资源库、《新疆大学学报》索引数据库、新疆大学地方特色数据库、新疆地方文献书目资源库、新疆大学博硕士论文库蒙古学特色库、蒙古文资源全文数据库、内蒙古大学文库、中国蒙古文期刊网、中国蒙古学信息网、生命科学特色库广西民族大学图内蒙古大学图书馆 6书馆 5 壮学文献信息库、壮侗语族语言文学数据库、广西民族大学学位论文全文数据库、广西作家库大连民族学院图书馆 5东北少数民族研究多媒体数据库、民族院校大学生思想政治教育研究专题数据库、中国少数民族辞书研究数据库、馆藏珍贵民族古籍数据库、馆藏少数民族文献书目提要数据库黔东南侗族音像数据库、清水江文书数据库、苗侗研究论文资料全文数据库（1980-2013年以前）、黔东南民族风情图片库合计 56贵州凯里学院图书馆 5
表3 建库数量居前六位的公共图书馆
建库主体名称 建库数量 数据库名称内蒙古自治区图书馆 12蒙文书目机读目录数据库、蒙古族文化艺术资源库、内蒙古草原风情旅游资源库、达斡尔族多媒体资源库、鄂温克族多媒体资源库、蒙医药资源库、内蒙古历史文化多媒体资源库、内蒙古农牧业实用技术资源库、内蒙古文物博览资源库、内蒙古文化名人作品集数据库、内蒙古红色革命多媒体资源库、特色馆藏数据库甘肃省图书馆 10特色资源库、西北民族宗教史料文摘数据库、西北地方文献研究数据库、西北地方文献报刊篇名索引数据库、西北地方文献期刊库、西北地方文献报纸库、西北地方文献图像数据库、丝绸之路文献叙录、中外牦牛数据库、西北地方文献古籍善本全文数据库西藏自治区图书馆 9八大藏戏资源库、西藏舞蹈艺术网、唐卡多媒体资源库、藏医药文化多媒体资源库、克松村多媒体资源库、天籁之音——十八大宗说唱音频资源库、格萨尔音频资源库、格萨尔史诗多媒体资源库、抗英历史多媒体资源库贵州省图书馆 9苗绣多媒体数据库、水族习俗多媒体数据库、苗族银饰锻造多媒体数据库、贵州傩戏多媒体数据库、水族马尾绣多媒体数据库、侗戏多媒体数据库、贵州农民画数据库、贵州府县志图片数据库、侗族大歌多媒体数据库广西壮族自治区图书馆 8广西民族民俗数据库、广西文物精品数据库、广西音乐、广西舞台数据库、广西非物质遗产库、广西民国照片数据库、广西游记、广西戏剧库新疆少数民族表演艺术库、新疆非物质文化遗产资源库、新疆印象资源库、新疆特色农牧业实用技术多媒体资源库、少数民族爱国主义题材影视库、少数民族少儿“双语”及基础教育库、新疆地方文献全文数据库合计 55新疆维吾尔族自治区图书馆 7
表4 科研图书馆所建民族库
建库主体名称 建库数量 数据库名称中国民族研究文献数据库、民族文字数据库、汉藏语同源词研究-检索系统、民族语言研究成果数据库、中国民族历史库、世界民族多媒体库、中国民族人口库中国社会科学院民族文学研究所 1 中国少数民族文学数据库中国科学院兰州文献情报中国社会科学院民族学与人类学研究所图书馆 7中心 2 中国藏医药数据库、青藏高原研究专题信息门户宁夏社科院图书馆 1 西夏文献专题数据库
表5 科研与教学机构所建的民族库
建库主体名称 建库数量 数据库名称宁夏大学西夏学研究院 1 宁夏大学西夏学研究院数据库宁夏大学人文学院 3 西北地方文献与地域文化数据库、宁夏历史文化资源数据库、宁夏方言语料库新疆师范大学人文学院《玛纳斯》研究中心 2 玛纳斯研究网、《玛纳斯视频库》新疆大学民俗文化研究中心 1 维吾尔族民间达斯坦数据库新疆艺术研究所 1 新疆非物质文化遗产保护研究中心网内蒙古艺术研究院 1 内蒙古蒙古族非物质文化遗产数据库内蒙古社会科学院 3 蒙古语语料库、内蒙古民族文化数据库、内蒙古民族民间文化遗产数据库建设工程红河学院国际彝学研究中心 1 滇南古彝文在线学习资源兰州大学西北少数民族研究中心、民族学研究院 2 甘青特有少数民族数字资源系统、西北少数民族研究中心成果库云南社会科学院 1 云南民族调查照片资料数据库云南大学西南边疆少数民族研究中心 3 西南少数民族信息系统、西南少数民族数据库、影视人类学影片库西南大学西南民族教育与心理研究中心 2 西南研究专题数据库、中国民族教育发展数据库贵州黔东南民族职业技术学院 1 黔东南少数民族传统技艺资源数据库敦煌研究院 1 敦煌遗书数据库世界人类学民族学机构团体数据库、中国人类学民族学历年研究项目数据库、世界人类学民族学专家学者数据库中国边疆研究所 1 中国边疆研究数据库中南民族大学博物馆 1 南方少数民族非物质文化遗产数据库中国民族学人类学研究会 3
表6 其他类型机构所建的民族库
建库主体名称 数据库名称果洛藏族自治州文化体育局等 格萨尔文化传人数据库云南省民族宗教委员会信息中心 云南省少数民族文化资源数据库云南师宗民族宗教局 师宗少数民族文化数据库云南省少数民族语文指导工作委员会 云南少数民族语言文化网新疆自治区文物局 西域文物考古数据库乌鲁木齐一心悦读文化科技有限公司 新疆经典人文特色数据库
2.3 建库主题分布的偏好性
（2）民族库内容消失。如云南大学西南边疆少数民族研究中心所建的《西南少数民族信息系统》《西南少数民族数据库》《影视人类学影片库》，广西中医药大学图书馆所建的《壮医壮药数据库》等民族库，网站更新后，栏目还在却无内容。
调查显示，我国民族库的建设者主要由图书馆、科教机构、政府机构和企业构成，建库机构数量多达116个。但分析发现，我国民族库的建设主体在构成和分布上有着很强的集中性。
表7 各类机构建库类型及占比
建库总数馆藏特色库 占比 地方特色库 占比 专题特色库 占比 学科/专业特色库 占比高校图书馆 145 24 16.6% 47 32.4% 55 37.9% 19 13.1%公共图书馆 92 8 8.7% 53 57.6% 30 32.6% 1 1.1%科研图书馆 11 0 0 1 9.1% 8 72.7% 2 18.2%科教机构 28 2 7.1% 12 42.9% 10 35.7% 4 14.3%其他 6 0 0 4 66.7% 1 16.7% 1 16.7%合计 282 34 12.1% 117 41.5% 104 36.9% 27 9.6%
（2）参与民族库建设的科教机构集中于西部多民族地区。宁夏大学人文学院、宁夏大学西夏学研究院、云南大学西南边疆少数民族研究中心、内蒙古社会科学院等17个教学科研机构参与了民族库的建设，共建民族库28个，约占全国民族库总量的10%（见表5）。
3 少数民族特色数据库发展中存在的问题
2016年，笔者对我国民族库进行了首次全面调查，当时我国共有248个民族库；2018年，笔者进行第二次调查，共查得民族库282个，说明我国民族库建设仍处于增长阶段。但通过两次调查，笔者发现我国民族库建设中存在着一些问题。
3.1 稳定性弱
（1）民族库从门户网站上消失。近年来，许多机构的门户网站都进行了更新，更新后的门户网站虽有自建资源或特色资源栏目，但民族库却不见踪影。如2016年，四川大学图书馆门户网站有《中国藏学研究及藏文化数据库》和《巴蜀文化特色库》，2018年新网站上没有这两个数据库；不过，后者在CALIS西南中心网站上仍能查到。北方民族大学图书馆原网站上有《回族学特色数据库》《西夏学特色数据库》《宁夏地方文献特色数据库》等民族库，新版网站却都未显示。据笔者初步统计，在2016年调查所得的248个民族库中，因网站更新而于2018年无法查找的民族库有34个，占比达13.7%。
（1）对不同民族的信息揭示程度有差异。282个民族库中有191个或以某区域多个民族或以全部少数民族的信息为收集整理对象，明确标明采集对象的民族库共计87个，其中以反映单一民族为主题内容的民族库共计81个，包括藏族（15个）、蒙古族（10个）、满族（5个）、维吾尔族（5个）、彝族（5个）、壮族（5个）、土家族（4个）、畲族（4个）、羌族（3个）、朝鲜族（3个）、瑶族（3个）、苗族（3个）、哈萨克族（2个）、侗族（2个）、水族（2个）、赫哲族（2个）、黎族（1个）、鄂伦春族（1个）、纳西族（摩梭族1个）、哈尼族（1个）、达斡尔族（1个）、柯尔克孜族（1个）、鄂温克族（1个）、仫佬族（1个）；围绕2个民族收集信息的民族库有4个，分别是贵州凯里学院图书馆的《苗侗研究论文资料全文数据库》（苗族、侗族），阿坝师范高等专科学校图书馆的《羌族藏族研究文献数据库》（羌族、藏族）、羌藏歌舞曲集锦（羌族、藏族），甘肃省图书馆的《特色资源库》（裕固族、东乡族）；对3个民族的信息进行收集整理的民族库有2个，包括内蒙古呼伦贝尔学院图书馆的《“三少”民族文献数据库》（达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族）和西北民族大学图书馆的《甘肃特有民族研究数据库》（裕固族、东乡族、保安族）。可见，民族库对我国少数民族信息的揭示有一定的覆盖面，但对不同少数民族信息的揭示程度并不均等，说明建设者们对各民族的关注有强有弱。
（5）数据库网站化。这是一种好的趋势，不仅使数据库的收集范围有所扩展，而且使数据库走向开放共享。如，敦煌研究院的《敦煌遗书数据库》扩展升级为“敦煌学信息资源网”、云南省少数民族语文指导工作委员会的《云南少数民族语言文字资源库》发展成“云南少数民族语言文化网”。
（3）民族库名称、采集范围发生变更。两次调查对比发现，部分民族库在名称上发生了变更，如，萍乡学院图书馆的《萍乡市傩文化数字资源库》更名为《赣傩文化资源库》、海南热带海洋学院图书馆的《海南少数民族资源库》更名为《海南少数民族研究特色资源库》、大理大学图书馆的《南诏大理文献专题数据库》更名为《大理大学南诏大理文献特色数据库》，等。有些民族库则在名称、采集内容到展现形式上都发生了变化，如，丽水学院图书馆的《畲族研究资料索引》变成了《畲族多媒体数据库》。
笔者进一步分析发现，民族大学及民族地区高校图书馆是民族库建设的中坚力量，建设5个及5个以上民族库的民族院校图书馆有7所，这7所图书馆共建民族库56个，占高校图书馆建库总量的38.6%（见表2）。公共图书馆建设民族库92个，其中西部地区图书馆贡献最大。内蒙古自治区图书馆建设12个民族库，其次分别是甘肃省图书馆（10个）、贵州省图书馆（9个）、西藏自治区图书馆（9个）、广西壮族自治区图书馆（8个）、新疆维吾尔族自治区图书馆（7个）等（见表3）。这6个公共图书馆建设民族库55个，约占公共图书馆建设民族库总量的59.8%。科研图书馆共建设11个民族库，建库的主导力量是中国社会科学院民族学与人类学研究所图书馆，该馆建设7个民族库，占该类机构所建民族库总数的63.6%（见表4）。
“跨区域”协调是四大区域战略最明显的特征，即打破区域行政壁垒，构建新时代区域协调发展的新机制。它有利于推动各地充分发挥比较优势，极大地提高区域经济发展的总体效率。
商品在配送的过程中会因为各种原因破损，为了提高物流配送商品的完好度，物流公司可以将易碎品划分归类，配送人员可以根据上面的标签和订单进行防损坏包装。通过分析淘宝网的物流配送环节，得出了影响客户满意度最主要的影响因素。淘宝为了提升客户对物流配送服务的满意度，采取了相应的技术革新和管理模式的改进，为其他网购企业提供了借鉴意义，推动了物流行业在物流配送方面的发展。本次研究基于物流网的背景，通过上述的调查数据分析，使研究结果更加客观，体现研究课题的有效性。通过完善物流配送价格、物流配送时间和物流配送完好率，提升顾客对物流网购的满意度。
3.2 揭示性差
（1）互联网上无链接。网络是获取和共享信息资源的主要平台，但是一些建成的民族库在网络上却因无链接而无法寻其踪迹。如，云南民族大学的“云南少数民族语言数据库”［4］、贵州黔东南民族职业技术学院的“黔东南少数民族传统技艺资源数据库”［5］、内蒙古社科院的“蒙古语语料库”“内蒙古民族文化数据库”［6］、新疆巴音郭楞蒙古自治州图书馆的“楼兰特色数据库”“东归特色数据库”等，［7］这些民族库或被媒体报道，或有建设者的经验撰文，或在机构主页概况中有介绍，但都无链接入口。
（2）有限使用的民族库较多，共享利用性不强。从调查结果来看，有95个民族库仅限本机构内部访问，35个民族库因各种原因无法访问，2个民族库需要付费访问。总之，通过互联网不能直接使用的民族库接近半数。
商家回应：非常抱歉客官，这次服务没有监管到位给您带来不愉快，再次向您表示歉意，每个客人提出的意见我们都会非常重视，便于我们更好的管理提高以后细节方面的服务质量，望您给我们提供确切的信息或者电话我们177XXXXXXXX，我们一定会不厌其烦的第一时间为您解决，去落实，去整改。再次感恩您提出的宝贵意见，祝您生活愉快。
（3）少数民族语言信息揭示性有限。在被调查的282个民族库中，绝大多数都是汉文数据库，少数民族语言数据库不足20个。以新疆维吾尔自治区为例，新疆高校图书馆建设民族库22个，其中仅有3个是少数民族语言库，分别是察哈台文契约文书资源库（新疆大学图书馆）、维吾尔族医学文献库（新疆医科大学图书馆）、少数民族电子书（新疆农业大学图书馆、新疆师范大学图书馆、新疆财政大学图书馆合建）。这主要是由于少数民族语言的文献文字种类比较多，语言处理比较复杂。如何将这些少数民族语言文献归并在一个综合性系统中进行录入、储存、查询、分享，仍是目前的一大难题。［8］
除本文表述的这些不足外，民族库调研发现的其他问题，如部分数据库数据量小、数据库平台软件不统一、建设的可持续性弱等，在其他文献中多有提及，本文不再赘述。
2）增加河道基流。保障河流自净水量，通过对干支流水库的合理调蓄和调度运用，保证河流基本生态流量，提高水体承纳污染物的能力，改善水体水质状况。
［参考文献］
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Analysis of Distribution Characteristics and Existing Problems of the Minority Characteristic Database in China
Huang Ping-li
Abstract:The paper takes the minority characteristic database as investigation object,by using the method of network and literature survey,summarizes the characteristics of the database,such as the unbalanced regional distribution,centralization of database builder and preference of the database theme.During the investigation,it is found that the minority characteristic databases are poor in stability and revelation.
Keywords:Minority；Characteristic Database；Distribution Characteristics
中图分类号：G250.74
文献标志码：B
文章编号：1005－8214（2019）09－0041－05
［基金项目］本文系2016年湖北省高校图工委科研基金项目“嵌入式信息素养教育的组织模式研究”（项目编号：2016YB16）的研究成果。
［作者简介］黄萍莉（1967－），女，中南民族大学图书馆副馆长,副研究馆员，研究方向：学科服务，民族文献学。
［收稿日期］2018－12－18
［责任编辑］徐 娜
标签：数据库论文; 民族论文; 图书馆论文; 少数民族论文; 资源库论文; 社会科学总论论文; 社会学论文; 社会结构和社会关系论文; 《图书馆理论与实践》2019年第9期论文; 2016年湖北省高校图工委科研基金项目“嵌入式信息素养教育的组织模式研究”(项目编号:2016YB16的研究成果论文; 中南民族大学图书馆论文;