论文摘要
分析化学实验是分析化学学科的重要组成部分,实验教学可培养学生严谨的科学作风和严肃认真的科学态度。针对目前教学中存在的问题,采取在分析化学实验教学中强化三个意识(安全与环保意识、准确度意识及问题意识)的教学措施,让学生在掌握分析化学基础知识的同时,养成良好的习惯,对提高教学质量及学生的综合素质颇有好处。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 文辉忠,王益林,舒馨,梁信源
关键词: 分析化学实验,教学,意识,创新
来源: 山东化工 2019年03期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 广西大学化学化工学院
基金: 广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGA119)
分类号: O65-4;G642.423
DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.03.052
页码: 111-112
总页数: 2
文件大小: 120K
下载量: 43
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