导读:本文包含了现代教学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:信息技术,高中语文,课堂,现代文,方法,现代性,教学改革。
现代教学论文文献综述写法
朱波[1]（2020）在《现代信息技术与课堂教学有效整合的探索》一文中研究指出随着我国教育教学改革的深度推进,现代信息科学技术已经为社会进步做出了巨大贡献,但作为新兴事物,信息技术的更迭也带来了一系列负面影响。当前我国部分学校在这一方面依然存在问题。本文的立足点就在于我国信息技术和课堂教学有效整合的现状及存在的问题,并以此为重点研究了如何实现信息技术和课堂教学有效融合,进一步提出改善方法。(本文来源于《试题与研究》期刊2020年02期）
孙慧[2]（2020）在《基于现代学徒制的民办高职院校经管类专业教学模式改革研究》一文中研究指出随着社会经济的发展,信息化技术对教育教学方向产生一定影响,同时对民办高职院校经管类专业人才质量提出了更高的要求。基于现代学徒制的教学模式是现代新型的人才培养模式,有利于经管类专业学生教学中适应企业发展需要,不断推动着校企合作协同机制的实施。信息时代下高职院校经管类专业应当自觉改革教学模式,适应变化的社会需求和行业人才标准。本文从现实出发,首先阐述现代学徒制内涵及发展,其次分析基于现代学徒制的民办高职院校经管类专业教学模式改革中遇到的问题,最后提出基于现代学徒制的民办高职院校经管类专业教学模式改革路径,希望具有一定的借鉴意义和参考价值。(本文来源于《智库时代》期刊2020年01期）
金银玉[3]（2020）在《浅谈现代信息技术与初中数学教学的整合》一文中研究指出随着社会科技的不断进步与发展,在中学数学教学中应用信息技术已成为趋势,教师的教学目标也开始从如何讲解知识点转变为如何提高学生学习兴趣,提高学生学习的积极主动性成为当前中学数学教学中教师面临的主要问题。随着近几年的多媒体教学模式在教育领域取得了明显的教学成果,将多媒体技术与中学数学教学过程融合能够有效激发学生的学习兴趣,提高学生学习成绩。除此之外,随着我国经济不断发展,用于教育事业的投资也日渐增长。本文就信息技术与初中数学教学的整合做出讨论分析。(本文来源于《试题与研究》期刊2020年01期）
钱宝吉[4]（2020）在《现代信息技术与小学数学教学的融合探讨》一文中研究指出随着社会的不断发展,教师的教学方法也在不断地改进和提高。当前的小学数学教师善于将现代信息技术和数学进行有机的融合,这样可以帮助学生提高学习的兴趣,激发他们的学习动机,还可以帮助教师提高教学效率,达到教学目的。(本文来源于《试题与研究》期刊2020年01期）
李红梅[5]（2020）在《探究高中语文教学中现代文阅读教学的方法》一文中研究指出阅读能力一直都是语文教学中重点培养的部分,高中阶段的现代文阅读不仅是帮助学生提高阅读能力、积累写作素材的重要途径,同时也是语文高考中阅读部分的重要得分点,现代文阅读能力的提升对学生现阶段和未来的学习和发展都有重要意义。本文从现阶段高中生现代文阅读中存在的问题入手,举出几项突出的问题,并针对这些问题提出一些建议与方法。(本文来源于《试题与研究》期刊2020年01期）
孙玲芳[6]（2020）在《探究高中语文教学中现代文阅读教学提升方法》一文中研究指出随着现代文化的传播,高中生在接触语文时已经有了自己的想法和独立思考的能力,对阅读的认知能力基本轮廓已经有了大致的了解,所以,如何引导学生现代文阅读,让学生在阅读中感受到语文的魅力,便成了高中语文教师一个不可忽视的任务。只有在这一时段让高中生在潜意识中形成对语文的学习能力,才能在今后的语文运用能力上有事半功倍的效果。(本文来源于《学周刊》期刊2020年04期）
石玥[7]（2019）在《试论对外汉语文化教学现代性原则》一文中研究指出在对外汉语教学中,文化内容的选择十分重要,博大精深的传统文化和开放创新的现代文化都有助于世界人民全面了解中国文化,培养他们学习汉语的兴趣,两者缺一不可,目前相比中国传统文化,现代文化在对外汉语教学中所占比重不大,并且存在文化脱节现象,基于这样的教学现状,本文将中国现代文化作为研究对象,深入探讨对外汉语文化教学的现代性原则,并进一步研究选择现代文化的方法以及平衡传统文化和现代文化比例的问题。(本文来源于《科教文汇(下旬刊)》期刊2019年12期）
赵秋艳,黄现青,乔明武,崔文明,张秋会[8]（2019）在《现代信息网络下“食品分析与检验”实验教学模式的探索与实践》一文中研究指出"食品分析与检验"是食品类相关专业的核心必修课程之一,"食品分析与检验"实验是该课程实践和教学的重要组成部分。针对目前实验教学中存在的问题,在现代信息化环境下,利用MOOC平台课程建设的实验教学资源库,以及虚拟仿真实验建设项目,对"食品分析与检验"实验教学模式进行探索,推进信息技术与传统教学的深度融合,提高学生的分析检验能力和实验探究能力。(本文来源于《农产品加工》期刊2019年24期）
虞晓露[9]（2019）在《数字经济背景下职业高校《现代物流管理概论》翻转教学模式的应用分析》一文中研究指出数字经济的发展不仅改变了商业模式、生活方式,特别在像义乌这样高度商业化的城市尤为凸显,同时还给各个阶段的教学模式带来了新的思想和创新。在数字经济大力发展下的今天,物流模式潜移默化地顺应发展,也发生了巨大的变化。物流早已不仅仅是一项简单的经济活动,已经成为我国经济的一个新的增长点。如何让数字经济服务于高职院校的物流管理专业教学,如何通过互联网来提高物流专业人才培养的一个新的方式,已经成为高校所关注的焦点。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年24期）
王志坚[10]（2020）在《现代体能训练在体育教学中的运用研究》一文中研究指出为充分发挥现代体能训练对体育教学的价值作用,从而提升体育教学的实效性,特从现代体能训练对体育教学的作用入手,对其进行全面而深入的分析,并在此基础上探究现代体能训练在体育教学中的运用路径,给出具有代表性的建设性意见。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
现代教学论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着社会经济的发展,信息化技术对教育教学方向产生一定影响,同时对民办高职院校经管类专业人才质量提出了更高的要求。基于现代学徒制的教学模式是现代新型的人才培养模式,有利于经管类专业学生教学中适应企业发展需要,不断推动着校企合作协同机制的实施。信息时代下高职院校经管类专业应当自觉改革教学模式,适应变化的社会需求和行业人才标准。本文从现实出发,首先阐述现代学徒制内涵及发展,其次分析基于现代学徒制的民办高职院校经管类专业教学模式改革中遇到的问题,最后提出基于现代学徒制的民办高职院校经管类专业教学模式改革路径,希望具有一定的借鉴意义和参考价值。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
现代教学论文参考文献
[1].朱波.现代信息技术与课堂教学有效整合的探索[J].试题与研究.2020
[2].孙慧.基于现代学徒制的民办高职院校经管类专业教学模式改革研究[J].智库时代.2020
[3].金银玉.浅谈现代信息技术与初中数学教学的整合[J].试题与研究.2020
[4].钱宝吉.现代信息技术与小学数学教学的融合探讨[J].试题与研究.2020
[5].李红梅.探究高中语文教学中现代文阅读教学的方法[J].试题与研究.2020
[6].孙玲芳.探究高中语文教学中现代文阅读教学提升方法[J].学周刊.2020
[7].石玥.试论对外汉语文化教学现代性原则[J].科教文汇(下旬刊).2019
[8].赵秋艳,黄现青,乔明武,崔文明,张秋会.现代信息网络下“食品分析与检验”实验教学模式的探索与实践[J].农产品加工.2019
[9].虞晓露.数字经济背景下职业高校《现代物流管理概论》翻转教学模式的应用分析[J].湖北开放职业学院学报.2019
[10].王志坚.现代体能训练在体育教学中的运用研究[J].学周刊.2020