导读:本文包含了中介作用理论论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:理论,中介,领导,傣族,作用,组织,互联网。
中介作用理论论文文献综述
孟彦莉,王新[1]（2019）在《雅思阅读词汇习得中的教师中介作用——基于社会文化理论的视角》一文中研究指出以维果茨基的社会文化理论为指导进行词汇教学及词汇习得,是当前我国外语教学领域一个新的研究方向,该理论有助于科学认识教师在词汇教学中的中介作用。其核心概念——概念教学法、中介论和动态评估的应用将有效促进雅思词汇教学和词汇习得。在社会文化理论的指导下充分发挥教师的中介作用,将词汇的附带习得与有意习得结合起来,必将取得事半功倍的效果。(本文来源于《沈阳师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
李涛[2]（2019）在《基于资源保存理论的人-组织匹配对高校青年教师工作满意度的影响研究——工作家庭平衡的中介作用》一文中研究指出基于资源保存理论,探讨人-组织匹配叁维度(价值观一致性、需求-供给匹配和要求-能力匹配)对高校青年教师工作满意度的影响,以及工作家庭平衡在此路径中的中介作用,并以229名青年教师为研究对象,运用多元回归分析方法对上述关系进行检验,发现:人-组织匹配的叁个维度对高校青年教师的工作满意度均有显着正向影响,且需求-供给匹配的影响效应最强,要求-能力匹配影响最弱;叁种"匹配"类型均可通过促进工作家庭平衡,提升工作满意度。(本文来源于《华南师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年05期）
孙逸文[3]（2019）在《基于委托代理理论下的股权激励与企业绩效的实证研究——股权集中度的中介作用》一文中研究指出本文使用中国A股除银行保险金融以及ST等涉嫌特殊交易的公司以外的上市公司2012-2017年的面板数据,分析了在委托代理理论下的上市公司股权激励对其企业绩效的影响,如今委托代理下的股权激励正在被大多数公司所采用来提高企业绩效。研究表明:股权激励确实有助于提升企业绩效,而当管理层拥有一定股份时,股东的股权集中度往往也会不断加强,从而进一步提高企业绩效水平。因此股权集中度在股权激励对企业绩效的影响中起到部分中介的作用。(本文来源于《呼伦贝尔学院学报》期刊2019年04期）
赵德雷,袁媛[4]（2019）在《新时代民众未来生活预期的阶层差异及公平感的中介作用——以生活方式的理论与实践为视角》一文中研究指出民众对未来美好生活的向往和对下一代幸福生活的预期,是衡量社会心态的重要指标。对当下生活越满意的人,对未来生活越有信心,预期也会更高。采用黑龙江省社会心态调查数据来探讨不同社会阶层群体的未来预期差异以及社会公平感在其间的作用。结果显示,客观经济地位只对下一代预期有正向作用,主观阶层地位则对未来五年生活预期和下一代预期都有显着影响。在主观阶层认同为中层及以下的群体中,阶层地位越高,未来预期也越高。而上层和中上层群体的未来预期相比中层,反而有所降低。社会公平感在主观阶层和未来预期之间有中介作用,主观阶层越高,公平感越强,未来预期也更积极。(本文来源于《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》期刊2019年03期）
AHMED,ABDUL-RAHIM[5]（2019）在《促进加纳妇女高等教育：运用社会认知理论的互联网创新技术的中介作用》一文中研究指出加纳的教育产业,特别是高等教育,多年以来呈逐步增长的趋势。因此,需要互联网创新技术来维持这一进步,因为互联网技术已成为一种有力的工具,为妇女创造机会,使她们能够在不发生任何家庭和工作场所的角色冲突的情况下继续接受一级高等教育。然而,令人非常担心的是女性对互联网技术的恐惧、互联网数据的高成本、互联网连接的波动以及女性无法获得用于高等教育的互联网创新技术设备。基于此,此项研究调查了互联网技术(IT)可访问性导加纳女性所受高等教育之间的关系。本研究采用定量和定性相结合的方法,收集和分析来自TamaleMetropolis大专院校的350名受访者的主要和次要数据。调查对象多为在各大专院校接受高等教育的女教师和女学生。本研究采用PLSmart统计工具建立互联网创新技术(I IT)与女性高等教育自我效能感、女性教育挑战、战略学习成果之间的因果关系和中介作用。结果表明,大多数在大学和其他高等教育机构工作的女性从事与教学与行政有关的工作。研究结果还发现,受教育程度与女性受教育程度之间存在因果关系。然而,最重要的是,女性对网络技术的恐惧、高等教育的高成本、女性无法获得互联网技术设备以及互联网技术的波动是影响女性高等教育的主要挑战。根据这些调查结果,本研究报告建议国家通信管理局(NCA)和高等教育机构应将建设强大而有适应力的光纤系统(FOS)作为首要任务,以用来实现预期的目标。公共和私营部门应该共同参与(PPP),以分摊成本费用,并防止大学和其他高等院校负担过重,从而增加高等教育的成本。此外,包括大学、理工学院和大专学院在内的高等教育机构应考虑将电子学习系统作为教学媒介的一部分,以解决女性的家务劳动与她们追求更先进,更高等教育之间通常所发生的角色冲突。最重要的是,关于女性利用互联网技术接受高等教育有关的问题上,本研究进一步评估了中国正在调查和使用的这一现象,因此建议决策者等利益攸关者可以复制中国和其他创新经验,以改进加纳的教育政策。(本文来源于《中国科学技术大学》期刊2019-05-01）
杨琼,谢庆斌,吴念阳[6]（2019）在《积木建构游戏对早期数学能力的影响:基于PASS理论编码加工能力的中介作用》一文中研究指出为了探究编码加工能力在儿童积木建构游戏和其早期数学能力之间的作用,研究选取103名5-6岁儿童,测查其积木建构游戏发展水平、编码加工能力和早期数学能力,结果发现:积木建构游戏中建构复杂性、建构象征性、建构独特性都能预测早期数学能力;在控制了性别和年龄变量后,只有同时性加工(非言语矩阵和言语空间)可以正向预测早期数学能力,继时性加工不具有预测性;非言语矩阵和言语空间在建构复杂性和早期数学能力中起着部分中介作用,而在建构象征性和建构独特性对早期数学能力的影响中,非言语矩阵、言语空间和句子复述起着部分中介作用。(本文来源于《现代基础教育研究》期刊2019年01期）
杨尚剑[7]（2019）在《基于项目反应理论的运动员组织公民行为量表的修订及在凝聚力与满意度中的中介作用》一文中研究指出项目反应理论(IRT)是近些年发展起来的心理测量理论,具有超越传统经典测量理论(CTT)的诸多优势。采用项目反应理论的区分度、难度和信息函数峰值3个参数对Farh等的组织公民行为量表进行修订,以期使修订后的量表符合我国运动员情境,并在此基础上检验组织公民行为与凝聚力以及满意度之间的关系。运用MULTILOG 7.03统计软件对量表条目进行参数分析,对条目进行筛选;采用AMOS 22.0软件进行结构方程分析,检验量表的结构效度以及组织公民行为、凝聚力、满意度的关系模型;采用SPSS 22.0进行主成分分析和相关分析,检验量表的单维性强假设和信度以及各变量之间的相关系数。结果发现:1)运动员组织公民行为初始量表符合项目反应理论单维性强假设,可以根据项目反应理论进行修订;2)修订后的运动员组织公民行为量表的区分度a和难度b取值范围合理,能够鉴别不同受试者的反应程度;3)修订后的运动员组织公民行为量表具有良好的信度和效度;4)团队凝聚力通过组织公民行为对满意度影响的间接效果值远大于其直接效果值。结论:1)修订后的运动员组织公民行为量表可以作为测量我国运动员组织公民行为的有效工具;2)运动员组织公民行为在团队凝聚力和运动员满意度关系中起完全中介作用。(本文来源于《沈阳体育学院学报》期刊2019年02期）
刘惠,许哲铭,张琴,孙学博[8]（2019）在《内隐领导理论对大学生变革型领导行为的影响:领导动机的中介作用》一文中研究指出以国内一所大学担任学生领导职务的本科生为样本,探讨大学生内隐领导理论、领导动机对变革型领导行为的影响。研究结果表明,内隐领导原型与领导动机成正相关,领导动机部分中介了内隐领导原型对变革型领导行为的影响。在此基础上,提出了这一发现对大学生领导力培养的意义和应用价值。(本文来源于《电子科技大学学报(社科版)》期刊2019年04期）
王艳[9]（2018）在《“产出导向法”理论视域下大学英语口译教师中介作用探究》一文中研究指出"产出导向法"(POA)理论以培养"学以致用"的语言运用能力为目标,与大学英语口译课的教学目标具有很好的适切性。基于POA理论的大学英语口译教学以"驱动--促成--评价"为主要教学环节,教师中介作用的发挥直接关系到POA教学设计的实施与教学效果。口译教师充分发挥设计者、资源者、促进者、指导者、帮助者和评价者等多元化的中介作用,为学生语言运用能力和综合素质的提高创造资源与条件。(本文来源于《牡丹江大学学报》期刊2018年12期）
李欣蓓[10]（2018）在《中介语理论视角下德宏傣族汉话的定位与作用研究》一文中研究指出我国云南德宏地区是一个多民族杂居的地区,各民族通过各种少数民族汉话进行交流。德宏傣族汉话是云南德宏地区傣族人民为了与当地其他民族交流与接触而形成的一种具有鲜明傣族语言特色的汉语系统。它在当地傣族人民与其他民族交流沟通中起到了交际中介语的作用,也成为了当地傣族接受现代社会生活的桥梁。(本文来源于《贵州民族研究》期刊2018年06期）
中介作用理论论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
基于资源保存理论,探讨人-组织匹配叁维度(价值观一致性、需求-供给匹配和要求-能力匹配)对高校青年教师工作满意度的影响,以及工作家庭平衡在此路径中的中介作用,并以229名青年教师为研究对象,运用多元回归分析方法对上述关系进行检验,发现:人-组织匹配的叁个维度对高校青年教师的工作满意度均有显着正向影响,且需求-供给匹配的影响效应最强,要求-能力匹配影响最弱;叁种"匹配"类型均可通过促进工作家庭平衡,提升工作满意度。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
中介作用理论论文参考文献
[1].孟彦莉,王新.雅思阅读词汇习得中的教师中介作用——基于社会文化理论的视角[J].沈阳师范大学学报(社会科学版).2019
[2].李涛.基于资源保存理论的人-组织匹配对高校青年教师工作满意度的影响研究——工作家庭平衡的中介作用[J].华南师范大学学报(社会科学版).2019
[3].孙逸文.基于委托代理理论下的股权激励与企业绩效的实证研究——股权集中度的中介作用[J].呼伦贝尔学院学报.2019
[4].赵德雷,袁媛.新时代民众未来生活预期的阶层差异及公平感的中介作用——以生活方式的理论与实践为视角[J].哈尔滨工业大学学报(社会科学版).2019
[5].AHMED,ABDUL-RAHIM.促进加纳妇女高等教育：运用社会认知理论的互联网创新技术的中介作用[D].中国科学技术大学.2019
[6].杨琼,谢庆斌,吴念阳.积木建构游戏对早期数学能力的影响:基于PASS理论编码加工能力的中介作用[J].现代基础教育研究.2019
[7].杨尚剑.基于项目反应理论的运动员组织公民行为量表的修订及在凝聚力与满意度中的中介作用[J].沈阳体育学院学报.2019
[8].刘惠,许哲铭,张琴,孙学博.内隐领导理论对大学生变革型领导行为的影响:领导动机的中介作用[J].电子科技大学学报(社科版).2019
[9].王艳.“产出导向法”理论视域下大学英语口译教师中介作用探究[J].牡丹江大学学报.2018
[10].李欣蓓.中介语理论视角下德宏傣族汉话的定位与作用研究[J].贵州民族研究.2018
论文知识图
