“现在请大家把这堆衣服整理好，然后再把衣服统一搬到地下室去，等一会儿，爱心志愿者张叔叔会把它们带走，送到山区去。”老师站在队伍面前大声地喊道。“好！”全班同学齐声回答，似乎要干一件惊天动地的大事。在老师的带领下，我们分工合作，有的整理衣服，有的搬运衣服。
班级里最强壮的杨凯捷右肩扛着一袋上衣，左肩扛着一袋裤子，不得不说他的身体可真强壮啊！女同学们也不甘示弱，我和雯洁一起提着一大袋，另一只手上还各提着一小袋衣服。同学们有的用扛的，有的用抱的，有的用挪的，有的用头顶……班里的“小不点”张特煌拎起一袋衣服，用力一甩，本想甩到肩上，可是由于力气不够，甩得不够高，沉重的衣服重重地向他身上压去，幸好陈老师眼疾手快，迅速用手托住，成功地接住了那袋衣服。“小不点”被吓得脸色苍白，还好有惊无险，不然后果将不堪设想。那一刻，我感到陈老师仿佛成了“托塔李天王”，我们忍不住为陈老师鼓掌，地下室里的掌声响亮又持久。在同学们的努力下，全校捐赠的衣服都整理好，搬运到了指定的地点。
过了一会儿，一辆蓝色的大货车从校外开了进来，在老师的面前停下，一对男女从车上跳了下来。他们亲切地向老师打招呼:“陈老师，谢谢你，在百忙之中还能帮助我们一起做公益。”陈老师连忙向我们介绍道：“同学们，这就是热心公益的张叔叔夫妇。”我跟着同学们边鼓掌边仔细地打量起这个叔叔。他穿着一身朴素的迷彩服、健壮的身体、和善的面容，像一位解放军。他说着一口带着口音的普通话，一听就知道不是本地人。在陈老师的示意下，我们连忙上前帮忙一起把衣服放到车上。凯捷还是跟刚才一样左右肩都扛着衣服，哲昊抱起一大袋左冲右撞，几个女生合力搬运一个大麻袋。陈老师看见谁搬的衣服太重了，抬不上去了，就过去帮一把手。张叔叔夫妇负责把放进车里的衣服有秩序地摆放整齐，他们一手一麻袋，简直像是大力士。陈老师鼓励我们道:“加油！很快就能搬完了，团结就是力量！”听了老师的话后，同学们脱掉笨重的外套，撸起袖子，边搬运边唱起了歌：“团结就是力量，这力量是……”
大卡车装满了一包包衣物，也装满了全校师生的爱心，希望这个暖冬行动能给予更多需要帮助的人。车缓缓地开出了校门，看着它渐渐远去，我的脑海里浮现出一幅幅画面——当山区人们拿到适合自己的衣服时，那激动与兴奋的情景。
给予是快乐的，给予是幸福的，我们要学会用自己微薄的力量给予别人温暖。（指导老师：陈榕）
廖：我是希望大家思考“老板”与“学者”的关系，如果没有刘老板给出的“双方定位”，恐怕写作时难免削足适履.当今习惯将课题负责人、给经费者称为老板，其与研究人员的关系，以及因此种关系而引发的种种问题，确可类比.其二是思考图书销售的现状与问题：无论学术价值如何，数月之后大多难逃“撤架”命运；后来的需要者即便是向出版社求购，仓库中也早就“吐故纳新”了.而境外的出版机构，虽然同样是企业、是商人、要赚钱，但经营之路却有所不同.
4) 根结线虫毒力测定方法。取96孔细胞培养板，每孔加入配好的不同浓度的药剂150 μL，再加入等体积的线虫悬浮液，25℃条件下保湿培养。分别于24 h和48 h后观察记录线虫死亡数目(线虫呈僵直不动为死虫，线虫呈弯曲蠕动状态为活虫)，计算死亡率和校正死亡率。
文：福建省漳浦县大南坂中心学校六年级陈淑芬
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