论文摘要
应用技术型院校在人才的培养过程中,注重实际应用技能的提升,与传统的理论研究型院校人才培养方式之间有着很大的差异性。在应用技术型院校高等数学的教学过程中,应当基于数学学科实际应用的需要,坚持从实践出发的原则,加强对数学学科的理论研究与指导,做到将学生的高等数学课程学习与专业学习有效结合。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 左立娟,白翠霞
关键词: 应用技术型院校,高等数学,改革探究
来源: 学周刊 2019年27期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 河北科技大学理工学院
分类号: O13-4;G642
DOI: 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.27.006
页码: 11
总页数: 1
文件大小: 44K
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