新时代推进大数据与思想政治教育融合的五维思考

新时代推进大数据与思想政治教育融合的五维思考

论文摘要

大数据不断对人的发展实现技术赋权和增能,改变着人类社会的关系形态和文化结构。推进大数据与思想政治教育的深度融合,既要厘清二者融合的脉络,寻找其融合的新生特征,又要对大数据与思想政治教育的结构进行创新,在二者根本价值逻辑的深层驱动下,明确二者融合的践行理路,从而为思想政治教育顺利实现信息化转型提供有效指导。

论文目录

  • 一、大数据与思想政治教育融合的脉络
  •   1. 大数据以技术身份接入思想政治教育
  •   2. 大数据化身实践平台衔接思想政治教育
  •   3. 大数据借助价值思维渗透思想政治教育
  • 二、大数据与思想政治教育融合的新生特征
  •   1. 整体性与个体性的教育定位相结合
  •   2. 精准定制与自主选择的教育理念相结合
  •   3. 量化实证与质性分析的教育方法相结合
  •   4. 相关联系与因果指向的教育思维相结合
  • 三、大数据与思想政治教育融合的结构创新
  •   1. 定制式教育内容
  •   2. 跨界式教育方法
  •   3. 泛在化教育活动环境
  •   4. 多维化教育评价体系
  •   5. 前瞻性教育预警机制
  • 四、大数据与思想政治教育融合的内在依据
  •   1. 马克思主义理论是大数据与思想政治教育融合的思想原点
  •   2. 人的自由全面发展是大数据与思想政治教育融合的价值基点
  •   3. 深层的技术本质是大数据与思想政治教育融合的现实起点
  • 五、大数据与思想政治教育融合的践行理路
  •   1. 坚持以马克思主义为指导
  •   2. 完善大数据与思想政治教育融合的发展理念
  •   3. 创新大数据与思想政治教育融合的教育实践
  •   4. 创建大数据与思想政治教育融合的有利环境
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王欣玥,吴满意

    关键词: 大数据,思想政治教育,技术融合,创新发展

    来源: 教育探索 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑,信息科技

    专业: 思想政治教育,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 电子科技大学马克思主义学院

    基金: 教育部2017年度哲学社会科学重大委托项目(17JZDW06),教育部人文社会科学研究专项任务项目(15JDSZK092),电子科技大学哲学社会科学繁荣计划基地培育专项(ZYGX2016SKJD01)

    分类号: G434;D64

    页码: 59-63

    总页数: 5

    文件大小: 1061K

    下载量: 302

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