论文摘要
在新工科背景下,针对材料力学这门课,分析了教学过程中存在的问题,强调了教学方法改革的重要性。从理论教学、在线课程、成绩评定三个方面提出了改革举措,为如何提高学生学习材料力学课程的信心、积极性、主动性提供了参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵晶晶
关键词: 新工科,材料力学,教学方法,在线课程
来源: 科技资讯 2019年26期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 力学,材料科学,高等教育
单位: 郑州工程技术学院
基金: 郑州工程技术学院“材料力学精品在线开放课程建设的探索与实践”建设项目(项目编号：ZGJG2017005A)
分类号: G642.4;TB301-4
DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.26.103
页码: 103-104
总页数: 2
文件大小: 1734K
下载量: 75
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