论文摘要
大学生是我国实现伟大复兴的生力军,确保大学生的心理健康,有助于帮助大学生树立正确的人生观与价值观,现阶段我国大学生普遍存在着情绪管理问题,并且许多学生在产生不良情绪时不能够积极面对,为此必须要加强民办高校辅导员对学生的心理指导,而目前辅导员定位存在着管理权限宽泛,角色不明确、职责不明确,定位模糊、辅导员人事变动较多等问题,所以必须要从辅导员加强对大学生的心理疏导、大学生需要加强自身的抗压训练、辅导员要引导学生积极参加实践活动三个方面加强大学生的情绪管理能力,充分发挥辅导员的职能效应,不断加强大学生的抗压能力,培养大学生养成良好的情绪管理能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈艺
关键词: 大学生,情绪管理,辅导员,角色定位
来源: 智库时代 2019年51期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 云南工程职业学院
分类号: G641
页码: 245-246
总页数: 2
文件大小: 1253K
下载量: 220
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