论文摘要
我们知道,以速写、素描和色彩为主的基础造型课程是每年艺术类考生高考的必考科目。很多学生在考学之前的基础训练中,为了考卷能得高分,通过各种方式追求画面的即时效果,出离了基础造型训练的本质和初心。这些学生进入到高校艺术设计专业学习的过程中,要补足他们在认识和训练方面的诸多缺失,才能走出误区正确认识基础造型训练对其审美提升的重要性。本文通过大学生在速写和素描学习方面所表现出来的种种问题,探讨了基础造型训练诸多缺失所导致的很多问题以及解决这些问题的正确方法,希望这样研究和探讨可以助力师生基础课中教与学的思考,搭建起基础课与设计专业课的衔接之桥。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张英
关键词: 基础造型,审美,速写,素描
来源: 大众文艺 2019年24期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 文艺理论,高等教育
单位: 河北科技大学艺术学院
分类号: J0-4;G642
页码: 228-229
总页数: 2
文件大小: 1593K
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